“欧洲方面估计没有美国那样舍得。我们国家现在需要的是经济发展来带动资金才能搞科研。”冯主任对比几个国家说道，“但是耗时比较长。关于这点，之前开会时还争论不休。”
    当时那个年代处于一个全社会各种体制由于要与国际接轨，面临着无数改革，改革意味着要冒险。对于冒险的风险，有的人觉得能接受，有的人觉得不能接受。
    放在科技领域来说，是要不择手段先赚钱再进一步搞科研，还是说一头猛钻科研再等着赚钱。两方的争论铸就了不同的企业文化初始。冯主任处于这样一个学术争论中，与众人一样，各持己见，又有些忐忑和不安，乃至困扰。想多借鉴点国外的经验，但是，国外的环境和国内又是不同，可以真正完全借鉴到本国的经验是少之又少。
    “你怎么想，孟晨逸同学？”冯主任问孟晨逸道。
    孟晨逸说：“我和曹希敏有谈过这个问题。曹希敏说他根本不考虑这个。他说只想先学好知识。我们都是学生，现阶段关注点是应该在学习上面。而且我们都想过，倘若到时候真有疑惑，可以先问宁老师的意见。”
    “有宁老师在不用怕是不是？”冯主任不由一笑，“早就有耳闻你们宁老师说的话像是神算子一样。”
    “不是。”对此，孟晨逸给自己大嫂澄清一下，“是我大嫂看事情目光比较远。”
    “科学理论扎实，看得自然比较远了。没有扎实的基础，想看得远都难，说出来变成一幅空话。”俨然学术高的人说的话理解的高度更深刻。冯主任这话一个揭示出来，孟晨逸内心里对自己大嫂宁云夕更是肃然起敬。
    “你觉得宁老师会怎么说？”冯主任继续问他。
    “我大嫂曾经说过这个问题的，短期之内把技术转化为生产力，效益高。这是自然必须可行的路径。因为没有这样做的话，科研烧钱是个无底洞，哪怕耗尽举国之力来做这样的事，都不可行，不可维续。”孟晨逸道。
    “嗯，你大嫂说的有道理。可她说短期？”
    “短期是要这么做，长期，如果没有技术支撑产品不能更新换代必然要被市场淘汰，一切归于零。所以赚来的钱如果鼠目寸光不投入到科技研发上，这个企业肯定不能长久。我大嫂还提到，科研人员做企业，最怕是只懂科研。因为企业的管理营销这些，每一样都是科学要学习要钻研的。我们需要引进的不仅仅是做科研的人才，还有各领域的其它人才。美国高科技企业能发展起来，离不开资本金融的操作。大嫂后面说的这些比较深奥，我个人是听不太懂。”
    冯主任听完孟晨逸这番长表述一样心头震惊着，心里想：人家说的这位宁老师，现在看来是比他想象中更有料。
    “下次，你介绍宁老师给我认识。”冯主任就此对孟晨逸特别交代。
    两人谈着话，冯主任发现坐在自行车后座上的小朋友那样安静又听话，不由又一夸：“真是个好孩子。”
    磊磊冲叔叔笑笑：小爷一直很乖的，听二叔的话～
    研究所是一座红色的砖楼。孟晨逸将小侄子抱下单车，给小侄子拉拉帽子。
    冯主任望着他这串动作戏谑：“你都可以当爸了。很会照顾娃子呀。有对象了没有？”
    孟晨逸神情自如地抱着孩子向领导回话：“暂时不考虑。”