“不过呢，这两种教学的老师，同样都伟大就是了，都是尽心尽力的，不尽心尽力，自然，也叫不出好学生来，我说的呢，就是我们这里，不需要这个科举用的老师，而且我们的学校，自然了书院除外。”
    “为啥书院除外？”
    “这些年，你没有发现么，一些参加科考的，都会到这里来求学，因为爹爹请了一些大儒来给上课啊。”
    “可，爹爹，我没有发现这些大儒跟爹爹你有什么不同呢？”
    宝儿很是纳闷，这个，她可是比较了多次了，甚至，为了一个问题，都是对比，对比，再对比，就是看不出两个人的解释有什么不同的，可，为啥那些士子们却认为不同呢。
    “自然不同了，就是我们说的字，都是一样的，甚至顺序一样，可是，你就没有发现，韵律不一样么，这样，这理解，还是不一样的。”
    “这，还有不同？”
    宝儿有些愕然！
    “我想，你这个应该能够理解的了的，如，你排那些剧目的时候，这同样一句台词，说话的语气不同，这效果就不一样，是不是如此。”
    杨乔启发着宝儿。
    “嗯，这个剧目当例子的话，我就理解了，可，那是解释啊？”
    好吧，宝儿还是有些不理解。
    “因为，你不是想考试的，所以，你还是不明白，要不然，你可以做一个试验，不用什么太高级的试验，就是看启蒙班小班的娃儿，让老师用不同的语气来讲课，甚至游戏，然后，要必须考试，而且，考试要看分数的，你看看这结果如何。”
    “怎么教？”
    额，不说了。
    “这个，先不给你解释了，这样，接下来，我有一个想法，那就是，我准备成立一个新的学校。”
    算了吧，不解释了，杨乔对这个的理解，有些太高深了，也许，是自己错呢，要不，到时候自己先做一个试验，或许，拿两个宝宝来做试验好了。
    “新的学校，我感觉不缺什么学校了啊，倒是朝廷，爹爹你念叨的那些学校，都是没有建成呢，不过，这个，跟我们无关。”
    “学校，你认为没有可教的了，那，我们刚刚在谈论什么？”
    “谈论的是什么，老师？”
    “啊，这你还不明白，老师啊，自然是教老师的学校了，培训老师的学校了，而且，我给想了一个名字，就叫做师范学校。”
    “师范，怎解？”
    “学高为师，身正为人范。”
    “我也想起来了，后汉有云，师者人之模范也，爹爹，是不是这师范采自这里。”
    额，杨乔都没有想到这个词，早就有了，也是自我感觉良好，这个，应该是一个现代词语，可是，却没有想到，古代就已经有了这个说法了，好吧，有说法就更好了，不过，杨乔会感觉，自家的师范教出来的老师，是最好的，额，是准备建造最好的师范学校。
    “这个呢，你先考虑考虑，不用着急，这些东西，都是长久之计，不需要太着急，不过，要严谨，而且，刚刚我们的谈论，要好好整理整理，把一些不必要的东西给删除了，然后整理出来给我看看。”
    额，刚刚，杨乔就看到，那记录员都是直皱眉头，就是不理解啊，而且，杨乔的这解释也有些乱。
    为啥乱，这个，有个时空交合在里面，自然，宝儿是不知道了，而杨乔呢，那是千年的智慧在打架呢，如果说，一句话说严谨了，才叫做笑话呢，而宝儿，甚至会加上鸾儿，再或者，会带上其她的宝宝，会总结这段话语的，不知能不能真正提炼出一段合理的解释来。
    其她宝宝，那个，除了朵儿小妞，其实，就是她们两个，也当过老师的，不过就是为了好玩，然后，比她们大的丫丫，猪猪，那都是能够正式的交流的了，而且能够出合适的意见了。
    “宝宝们，时间到了，不要玩游戏了。”
    额，此时，宝宝正在玩呼噜噜呢，那个，杨乔都没有想到，这呼噜噜游戏，竟然在家中长久不衰了。
    “呼噜噜，呱呱，爹爹，接下来训练什么，西瓜拳。”
    嗯，接下来又是体能训练的时间了，这不，宝宝惦记上了西瓜拳了。
    “今天，爹爹不教你们西瓜拳，教你们一套新的拳法，今天，我们就先学三招，不过呢，先站马步，预备，起。”
    “嘿嘿哈嘿！”
    两个宝宝，喊着号子，跺着脚，然后，马步就站好了。
    “宝儿，看出来什么？”
    杨乔扭头问着宝儿。
    “没看明白啊？”
    “忘记了，你们是不是也忘记了，竟然没有换衣服，都回去换衣服去！”
    “爹爹？”
    宝儿在一边有些纳闷，爹爹这是干啥。
    “就是为了给你做示范啊，你看她们，这动作收的就不利索了吧，刚刚站，可是很威武很傲气的，而此时呢？”
    “嗯，缺了一个解散，这就不一样了，这，就是教学的不同所在，其实，说法是一样的，就是解散，可，这语气，以及口令的不同，这效果就不同？”
    “接着看。”
    “爹爹，我们来了。”
    “继续！”
    “哈嘿！”
    “宝儿，看明白了？”
    “嗯，明白了，这个，我要好好思考思考，真没有想到，这里面有这么多的学问！”
    宝儿有些感叹。
    “可，这个的影响？”
    “你了解过那些研究成果吧，不说学习快慢，也不说聪明笨，这学生的学习积极性，分几个档次？”
    “嗯，有，这么联系起来，就有区别了，如果一个老师，对这些学生，用同样的方式教学，自然，就有学的好的，有学的坏的，有的跟不上，有的很轻松，不过，还在继续研究着。”
    “这些研究成果，你们也给总结总结，给放到以后成立的师范学校里面使用。”
    “嗯，好的爹爹，不过，这个师范学校，应该怎么分，有启蒙班，小学，中学，甚至大学，书院，就不需要说了。”
    “怎么分，也是从头开始好了，不要着急，先从初级师范开始，那就是培养启蒙班的老师，而这师范的老师呢，在我们的学校里面选，还有，还可以请一部分那私塾的先生来。”
    “私塾？不是教？”
    “师范，是教老师的，自然了，这个，要以立身为主了，所以，私塾的老师，还是可以使用的，其中，有好多，还都是没有经过污染的，可以使用。”
    “而且，这个主要从那些学问高，却教不出有才的学生的老师为主，不过，我这个所谓的有才，是以科考为主的有才，别的，那就是需要教出有才的了，好了，你自己思考吧，再看看我教宝宝。”
    “全体都有，收功。”
    “哈，哈！”
    两个宝宝，喊着口号，跺着脚，威武的站直了身体。
    “接下来，我教你们一套实用的拳法，也是你们惦记一久的拳法，格斗拳。”
    额，格斗拳，这是杨乔跟话痨当初研究的一套实战拳法，几乎说每一个动作，那都是实用动作，甚至，每一个连接，也是实用的转换连接，就是说，这套拳法，没有一个多余的动作，嗯，多余的动作，都给删除了。
    这不，多余的动作，都放在那什么西瓜拳里面，还有这马步，弓步，丁字步什么的一些准备，收功里面了，如，跺脚，口号啥的。