044、兑现诺言
李三顺昨晚上打麻将到一两点,这才睡四五个小时,被莫南折腾的暴脾气就出来了:“去你表姐家吃去。”
“我不!”莫南扭着身子在床上折腾,“你们起来给我做饭吃!”
李三顺被闹得头疼,一拍莫丰江就吩咐:“你赶紧去给儿子弄饭吃。”莫丰江也困得很,根本不想动,李三顺直接就一脚把莫丰江踹下床,翻个身子把耳朵捂上,“去找你爸,你爸给你做饭。”莫南看莫丰江都被踹下了床,立马翻过床,跳到莫丰江对面,把他往起拉,“快点给我做饭。”
莫丰江头疼地挠了挠乱糟糟的头发,慢吞吞地起来,被莫南赶着就往外走,嘴里还不耐烦地说:“你别催,现在才七点,等我洗个脸。”莫南答应了一声,就跑去客厅,把电视打开,看起电视来。
七点二十的时候,莫丰江把一盆西红柿炒蛋,还有一盆面条端上桌。他哪儿会做饭?唯一会的一道菜就是西红柿炒蛋了。莫南一看就没食欲,脸耷拉了下来,自己只舀了一点点,挑了鸡蛋放在白面上,准备吃两口对付。
莫丰江看自己难得做顿饭,当即觉得全家人都该尝一尝,扯过要出门的莫北就说:“我早上做了西红柿鸡蛋面,你吃完再去学校。”
莫北看莫南已经在吃了,又瞥了眼西红柿炒蛋,眉头一皱,挣开莫丰江就说:“我不喜欢吃西红柿,我不吃,我去买个面包吃。”
“嘿,给你做了吃的还在这儿挑。赶紧坐下吃,不吃西红柿就跟你弟一样,挑鸡蛋吃。不吃饭别想去买零食吃。”莫丰江把莫北按在座位上,眼睛一瞪,凶道,“不吃就试试,我去叫你妈出来吃。”
莫北被莫丰江的眼神一吓,立马乖乖坐在座位上,满腹委屈地拿碗挑了几根儿面条,看莫南吃的挺香,不由地问了一句:“你一大早叫老爸老妈做饭干啥?直接买零食不就行了?”
莫南抬头看了她一眼,傲气地晃了晃脑袋:“耿老师说我吃饭就教我英语,等我学的比你多了,那我就比你厉害,以后拿钱,我要多拿点儿!因为我比你厉害!”
每回李三顺给他们姐弟俩钱的时候,莫北都会说她是姐姐,她厉害,所以她拿着钱。然后买零食的时候,总是她挑的多,莫南只能选一点儿。好不容易有个要比她姐厉害的机会,他肯定不会轻易放弃。以后老妈再给钱,都是他的!
莫北眼睛眯了眯,不服气地哼了一声:“小屁孩儿,我是你姐,永远比你厉害。钱就应该是姐姐拿!”
“你才是小屁孩儿!我比你厉害!”莫南犟上了,正好看见莫丰江出来,几口把碗里的饭吃完,拿着空碗问莫丰江,“老爸,我把饭吃完了,老姐还没开始吃,我是不是比老姐厉害?”
“是,你厉害!”莫丰江由衷地夸了一句,拿起碗就舀了半碗的面条,又浇了一勺子的西红柿鸡蛋,拿了双筷子就回房间,临走前就凶莫北道,“弟弟都吃完了,你快点儿吃。”莫丰江非得让媳妇儿也尝尝自己做的饭才行,免得老是骂他没用。
“老爸,我还要带饭去学校,我中午的时候要吃饭。”莫南朝莫丰江大吼了一声。莫丰江在关门之前,回了句,“你自己去厨房拿个缸子装。”
莫南屁颠屁颠儿去了厨房,翻腾个洋瓷罐出来,把面条和西红柿鸡蛋装进去,又从橱柜的里面抽出一个塑料袋,抖了抖里面的灰,就把罐子放了进去,用塑料袋儿系好了,还左右晃了晃,看是扎扎稳稳的才放心,跟莫北打了个招呼,提上自己的布袋子就跑了。
莫北感觉自己的弟弟就是个大傻子,嘴里边骂着边挑着盆里的鸡蛋吃,几口把淡而无味的面条吃了下去,吼了一声也跑出门。
莫南从七点半一直等到了七点四十,就坐在办公室门前,抱着自己的布袋子和罐子,别人谁和他说话他都不搭理,就是看着村委方向,等着耿浩过来。王大华和黄校长坐在办公室里,不知道发生了什么,叫莫南莫南也不答应。
好容易耿浩来了学校,莫南把布袋子往地上一搁,抱着饭罐子就去找耿浩。
“Good morning,Mr. Geng!”莫南说完,立马就又问耿浩,“耿老师,我说的对不对?”
“对,没错。”
耿浩没想到一大早就接受莫南的炮轰,但也没想到他居然还记得,一大早心情就好了不少。看着他怀里抱着的罐子,问是什么。莫南笑嘻嘻说是他的午饭,老爸亲自做的西红柿鸡蛋面。耿浩惊讶,说:“你爸爸给你做饭了?”
“是,我早上专门去叫的。”莫南洋洋得意地炫耀自己的能干,“我早上也吃了,也吃的西红柿鸡蛋面,吃了一碗!”虽然一碗只有一点点,又说,“我昨天晚上也吃饭了,我是吃了饭才吃零食的。”
耿浩看莫南说的诚恳,不像是说谎的样子,忽地就有些感动。莫南接着就问:“我把饭都吃了,耿老师,你是不是要教我英语了?”
“是。那你还记得再见怎么说吗?”
“Goodbye!”莫南一仰脑袋,自信地说出来,不等耿浩再问,自己先说,“早上好是Good morning。”
耿浩看他掌握的这么好,知道他是个聪明的,很乐意教他,边往办公室走边说:“那今天我教你介绍你自己。”
“老师,你手上拿的是什么?”莫南看向耿浩手上红的黄的蓝的各色卡纸,上面还画着各种各样的画儿,莫南激动道,“老师,你是不是要教我们画画?”
耿浩把手里的卡纸扬了扬,给他看见上面的英文字母,说:“我不上美术课。这是给你姐他们上英语课用的,教他们学英文字母的。”
每张卡纸上有一个字母,角落里还配着一个卡通图案,卡通图案都是钟秀画的,画了两个晚上才给他。之前耿浩买回卡纸的时候被钟秀无意间看见,问了用途,又得知耿浩不擅长画画,就说晚上回去也没事儿干,可以帮他画一些。然后就把二十六个字母的配画任务承包了。
莫南瞅清上面的画,撅着嘴傲气道:“还没我画的好看,我画的比你这个要好。”
耿浩就看他大言不惭,笑道:“是,你画的肯定比这好,看你试卷上的乌龟就知道了。”
莫南没听出来耿浩是在讽刺他,反而以此为荣,洋洋得意道:“我不光会画乌龟,还会画兔子,还有葫芦娃、黑猫警长……”
……
第三节课的时候,耿浩就拿着二十六张写着英文字母的卡片去了教室,先教三四年级的学生认识这二十六个字母,让他们会认会读然后记下来。为此,他借用字母歌来帮助他们记忆。
在此情况下,他发现莫北只唱了一遍就把二十六个英文字母记全了,唱第二遍的时候直接就不看黑板了,低着脑袋玩着手指。一直学英语不积极而且接受能力差的莫北突然间有此“神通”,耿浩十分惊诧。
“莫北,我看你都会唱了,下面就由你来带着大家唱。”耿浩说着,就把复读机给关了,转身把黑板上的卡纸也给取下来,“请莫北同学再带大家唱两遍,把歌唱熟了为止。”
莫北突然被委以重任,而且看耿浩是在说认真的,犹犹豫豫地站了起来,又说出了那话:“我不要。”
“你又是一个人不唱?大家给莫北鼓鼓掌,鼓励一下。”耿浩企图鼓励莫北。其他人立马爆发出掌声来鼓励,张大飞的声响最大,对于鼓励人这种事儿,张大飞最是积极。
莫北为难地看了一下四周,所有的同学都用期待的目光看她,突然被众星捧月,她有些无所适从,别扭了半天还没开口。耿浩也不着急,反正唱英文歌是最后一项教学活动了,今天回去的英语作业也就是唱熟字母歌。
“大家继续鼓掌,鼓掌到莫北愿意教大家唱为止。”
鼓掌声不停。张大飞猛拍手掌都有些累了,扯着嗓子吼:“莫北,快点儿唱,我们都不会,老师说这就是今天的作业,我们要完成作业!”
莫北又扭捏了两下,在大家的鼓励中,终于愿意张口:“那我就教你们一遍。”
“好!”张大飞傻愣愣地捧场。
莫北别扭着笑了出来,等掌声在耿浩的示意下停了之后,她清了清嗓子,摆起了个范儿,就开始带头唱:“ABCDEFG……”
“ABCDEFG……”
一遍教完,张大飞吼了一句,“还不会,再教一遍!”说完,他自己就先鼓了掌,十分卖力。耿浩示意让他停下,然后问了其他人,都有没有学会,大家在张大飞的带头下稀稀拉拉说着没有,耿浩问怎么办,张大飞立马说鼓掌,带着所有人再次鼓掌。莫北被他们弄得别扭的很,最后还是答应,说真的就只教一遍。
一遍过后又是一遍,一直到了下课铃响起,耿浩只能终止下一遍的开始,问:“大家都学会了吗?”
这回张大飞带头喊:“学会了!”耿浩憋着笑扫了张大飞一眼,可以肯定他早就学会了,张大飞肯定觉得鼓掌让莫北教唱,他们就可以多玩会儿,所以才一直带头忽悠莫北,让莫北一遍遍的教。