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第9章 学习玄武技
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    二年级的课程较之一年级有了很大的变动,依然有理论课和实战课,又增加了其他的新课程,有每天清晨的集体体能锻炼,很简单,绕大cāo场跑上20圈,如果跑不完就叠加到明天,所以有了这样一幕,每天清晨一群穿着单衣的小鬼头,绕着cāo场跑得汗流浃背,气喘吁吁,去年他们是在旁边看戏的,今年就轮到他们“上台表演”。

    又有装备锻造课,由专门的导师教导他们分辨各种材料、矿石,以及根据圣灵自身的情况和种类需求,为其量身打造各种各样的装备,像是武器、铠甲,或是其他有特殊用途的器物,将这些装备在圣灵的身上,强化它们各方面的能力,这也是圣灵师与圣灵签订契约,必须尽到的义务。

    而实战课也有了一些不同,不再像以前那样一对一的进行战斗,多会采用二对一,二对二,或多人数混战,尽可能为学生模拟出将来有一天他们会面临的各种情况,以增加他们在现实生活中的竞争生存能力。而且课程中也多了一种残酷,除了不能致圣灵师于死地之外,再无其他的限制,所以伤亡情况rì趋严重。

    一年级时的那种轻松散漫一去不复返,这让学生们又回到了以前那种为了成为圣灵师而拼命修炼,努力争取的严肃紧张的生活,每天每天为了保护自己和自己的圣灵,不得不卯足十二万分的劲,提起jīng神,努力学习,修炼。

    而所有课程中最大的不同,就是增加了一门专为圣灵师而存在的课程一玄武技的修炼。

    教授玄武技的导师是一位满脸胡子,提醒健硕,全身肌肉纠结,充满爆炸xìng力道的中年男子,他叫做秦泰,是一位六星圣灵师。

    秦泰导师提出问题,却也没有给学生回答的机会,自顾自地说下去:“玄武技,顾名思义就是以玄力为支撑基础所发出的战斗技能,是圣灵师专用的武术,与魔法师的魔法和武者的斗技是一样的。”

    圣灵师、魔法师和武者是这世上最强大的职战者,无论是什么样的战斗职业,都是由这三者所组成的,像是佣兵、护卫,乃至军人,不过圣灵师倒是不可以参加国家之间的战争。

    这三种职战者中,魔法师为远程攻击,武者为近身攻击,只有圣灵师是远近攻防为一体的全方位战士。

    而要做到这一点,除了圣灵召唤之外,还必须学习各种强大的玄武技,因为无论圣灵多么强大,如果圣灵师战死的话,那一切就将结束,玄武技就是让圣灵师在这种情况下拥有自保的能力。

    不过,并不是每个人都明白这一点,“可是,老师,圣灵师是可以进行复数召唤的,让圣灵来保护自己不就好了嘛”一位同学听完秦泰导师的讲解,举手发问。

    秦导师继续说道:“记住,圣灵师并不是在一旁指挥圣灵战斗就可以了,而是要在某些情况下,一边指挥战斗,一边给圣灵支援,还可能要和对方圣灵师进行近身搏斗,玄武技就是为了应付这种情况而存在的,是必须要学习的,明白吗”

    最后一番话说得同学们双眼放光,全身热血沸腾。

    学生们开始练习“大力掌”,每个人的手掌上都凝聚了一层薄薄的白光,并尝试将其凝练,让它在手上停留的时间更久,不轻易消散。

    突然,“你们两个出列。”他指向站在最后面的两个学生。

    秦导师看了看两人的手掌,又看了看两人的脸。

    只见两人的手掌,阎是黑sè,雨枫是白sè,凝实浓烈的玄力将他们的手掌紧紧地包裹着,再看看其他同学,了不起是薄薄的一层,而且为了继续凝聚玄力,不少同学已经满头大汗,更甚者,已经有人支持不了,玄力消散了,可看看阎和雨枫两人,那可是一脸轻松,游刃有余。

    因为是武技课,所以是在练习场里上课的,练习场的墙壁都是用青石岩砌成的,可以让学生用来练习一些低级的武技。

    摇了摇头,“不知道。”雨枫答道。

    雨枫点头应道:“是,我知道了,老师。”

    &在,继续练习。”
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