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民国之文豪_分节阅读_141
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    民国之文豪 作者:决绝

    民国之文豪_分节阅读_141

    民国之文豪 作者:决绝

    有时候看点美好的东西,总能让人心生愉悦。

    傅蕴安看完《留学》,就注意到了后面的《求医》。

    《求医》这个故事,是他和穆琼讨论出来的,尤其是其中某些案例,直接是他提供的,他原本对这个故事并无太大兴趣,但现在一看……那文里的描写,实在太真实了。

    他竟仿佛被拉到了那个柴房里,经历了书里的女人经历的一切。

    穆琼别的不说,这笔力当真不错。

    傅蕴安将报纸收好,深吸一口气躺下了。

    而另一个房间里,最后到底没憋住看了《求医》的傅怀安,吸了吸自己的鼻子,眼睛红了。

    这世上,怎么有这么惨的人!那个当婆婆的也太坏了!

    这故事太让人难受了,他以后再也不看了!

    第二天是个阴天,风很大。

    穆琼一大早,就穿了一件厚棉袄离了家,然后叫了一辆黄包车送他去学校。

    他昨晚睡晚了没休息好,今天就不折腾自己了。

    到了学校时间还早,但学生都已经来了,有人在背文章,更多的人则在背他写给他们的英文短文。

    看到他,这些学生纷纷过来打招呼:“穆老师好!”

    “你们好。”穆琼一直都是没什么架子的,他也跟这些人打招呼,还纠正了几个背文章的学生的发音。

    在外面略耽搁了一会儿,穆琼就回到办公室,坐下来开始备课。

    他没让学生买政府印的教科书,但自己却从魏亭那里拿来全套教科书,还有教会学校用的教科书,全都看了一遍。

    教会学校的教科书,直接就是用的英国那边的课本,政府的教科书也是照着改的。

    其实照着这些书教,也不是不行,但只靠教科书学一门语言是很难的,想要学好需要一些其他输入。

    比如课外阅读,又比如语言环境。

    给学生营造一个说英文的语言环境很难,但增加课外阅读却没问题。

    穆琼每次上完课,都会把自己教的写下来,让这些学生准备一个本子或者白纸,自己抄好反复记熟,再让他们背他写的英文短文。

    这时的学生很省心,他随意交代一声,他们就会好好完成,完全不用盯着收作业或者抽查。

    就说背英文短文,最初他怕这些学生不背,特地抽查了几次,结果各个背得滚瓜烂熟,就是发音不太标准。

    因此,他最近着重关注的,就是这些学生的发音了。

    备课完成,就到了上课时间。

    穆琼拿着自己用来备课的笔记本走进学校,就发现魏亭坐在教室的最后面,紧挨着满脸不情愿的傅怀安。

    他之前就觉得魏亭心大,就算他英文不错,也不能就这么把一群学生交给他了……现在,魏亭总算想起来要检查一下他的教学能力了?

    穆琼按着自己的步骤开始上课,很快就上完了一节课。

    下课时他不仅留下了一黑板的笔记,还留下了一张写了篇文章的纸,让班里的学生全都抄下背出,如果有不懂的内容,就来办公室问他。

    这些学生应了,一个个抢着想要先抄,穆琼则是出了办公室。

    “穆琼,你的课上的太好了!”魏亭跟了出来,满脸惊喜:“上的比我好太多了。”

    穆琼倒是没觉得自己上课上的有多好:“我根本没有经验……”

    “别这么说,就算是有经验的老师,上的也不一定有你这么好!”魏亭道:“我当初刚学英文的时候,找的老师如果是你,也不至于出国之后,说的话别人听不懂了!”

    穆琼还真没想到,自己竟然能被这么称赞,不过和魏亭聊了聊,也算是知道原因了。

    这时教会学校的老师,多是外国传教士,而这些传教士在国外压根就不是老师,基本都是来了这边之后,才赶鸭子上架成了老师的,教的自然不可能太好,学得如何更是全看学生自己。

    而这些学生毕业出来,从事教育行业之后,他们教的,自然也不可能也太好。

    反倒是穆琼,他在现代学语言的时候,人家是用了精挑细选过的教学方案来教他的,他依样画葫芦拿来教这些孩子,自然也就显得格外不同。

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