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    西比尔特里劳妮教授的被解雇，让原本洋溢着几分喜悦的校园，重新陷入了沉浸。
    已经有两位老师被乌姆里奇那只粉红色的癞蛤蟆给赶走了……似乎没有什么能够阻止她，包括邓布利多教授也不行。
    不过邓布利多同样以最快的速度、请到了一位占卜课教师；没有给乌姆里奇可趁之机，让她再安排一名教师来霍格沃茨。
    新任的占卜课教师，是一位名为“费伦泽”的马人。
    当乌姆里奇见到费伦泽时，她脸上那副表情别提有多震惊了。
    费伦泽并没有去西塔、和特里劳妮教授挤一个办公室（特里劳妮教授理论上也不会乐意的），他住在了一层，麦格教授特意亲自为他收拾出了一个房间。
    这更是让乌姆里奇气的牙痒痒。
    不过乌姆里奇也明白，在已经赶走了两名教师之后，如果再试图在学校搞一个大新闻的话、说不定会引起众怒（虽然某种意义上说，她已经算是引起了众怒）。
    所以在解雇了特里劳妮教授之后，她似乎也安分了一些。
    ……
    星期五的上午八点钟，差不多半年没用过的黑魔法防御课教室、此时已经坐满了学生。
    赫奇帕奇和斯莱特林两个学院的四年级学生，都是一脸期待的表情。
    他们一边翻看着《魔法防御理论》，一边等待着新任黑魔法防御老师的到来。
    八点十分，随着城堡的钟声敲响，纽特斯卡曼德教授走进了教室中。
    “上午好！”斯卡曼德教授温和的说道，然后开始拿出一张花名册，按着顺序一一开始点名：
    “西恩艾弗里……”
    “到！”艾弗里连忙喊道。
    当点到“爱洛依丝米德根”时，只看见爱洛依丝一脸慌张的站起身来：“斯卡曼德教授，能在我的这本《神奇动物在哪里》上，签个字么？”
    顿时引起了整个教室的一阵哄笑。
    “我想我很乐意，米德根小姐！”斯卡曼德教授也笑了：“不过这要等到下课之后。”
    一直电导率最后一人“玛德莲娜亚克斯利”，纽特斯卡曼德教授收起了花名册，并示意整个教室都安静下来。
    “本来我是不愿意接受这个工作的，虽然我也有过一点与黑巫师打交道的经历，但是我一直认为自己的本职是神奇动物！”讲台上的斯卡曼德教授，开始讲述他的开场白：
    “不过邓布利多教授告诉我，他希望你们今年一年受到足够的黑魔法防御训练……所以，我就过来了！”
    纽特斯卡曼德的语气很平静，甚至不带有任何感情倾向：
    “关于这段时间，魔法界的种种传言，我想你们也应该有所耳闻……我并不想讨论这些传言的对与错、陷入言论上的纷争，其实是毫无意义的事情。但是，未雨绸缪，永远是正确的选项！”
    “我想你们应该已经明白我话中的意思，同样的，我也希望你们在这项课程中会稍微努力一些！”
    纽特斯卡曼德教授的声音非常诚恳，再加上他原本的名气，似乎很快就获得了绝大多数学生们的信任。
    ……
    “下面我会告诉你们一下我的教学规划。”斯卡曼德教授继续说道：“在圣诞节之后到复活节之后，我会教导你们铁甲咒、障碍咒这样一些常用的防御性咒语，这些咒语在你们遭遇危险时会起到很关键的作用。”
    顿了顿，他继续说道：“而在复活节之后，我的教学中心会出现在昏迷咒、石化咒这样具有一定伤害性的恶咒方面；先发制人在对抗黑魔法时，永远是最好的选项！”
    “那么在圣诞节之前呢，斯卡曼德教授？”赫奇帕奇的扎卡赖斯史密斯有些好奇的问道。
    “问的很好、史密斯先生！”斯卡曼德教授微笑着点了点头：“距离圣诞假期的开始，也只有半个多月的时间了；我想就算你们现在学习了什么咒语，经过假期肆无忌惮的玩乐，也会忘的一干二净的……”
    “……所以，我个人有一点私人的教学，那就是和你们探讨一下，神奇动物在黑魔法防御中的作用。”
    所有人都聚精会神，聆听着斯卡曼德教授的讲述……大家都很清楚，这位老师在神奇动物方面的研究，全欧洲范围内都能算得上首屈一指的。
    ……
    “神奇动物我想你们并不陌生，毕竟你们开设保护神奇动物课，也已经有一年半的时间了……邓布利多教授也告诉我，你们二年级的时候，就开始学习如何对付一些危险的神奇动物了！”
    “但是有一点需要注意，那就是神奇动物们并非都是危险的；有些神奇动物如果你对待它的方式合理，它会成为你的朋友、伙伴，甚至与你并肩作战的战友！”
    “而有些时候，神奇动物在战斗时会起到很重要的作用！”
    “比如说护树罗锅，如果你遇到一扇施有魔法的门，无法用开锁咒打开……那么护树罗锅可以起到意想不到的效果，它们可不会被魔法所迷惑。”
    “又比如说当你需要空中作战，骑一只鹰头马身有翼兽或者雷鸟，显然比骑着飞天扫帚要强悍的多！”
    “另外还有猫狸子、燕尾狗或者嗅嗅，这些灵敏的、又易被驯服的神奇动物，它们在追踪的场合，可以起到很关键的效果……”
    “如果你们能够驯服一两只神奇动物，让它们成为你的伙伴……那么在遭遇黑巫师的袭击时，你会多上一两个帮手……我想这多多少少会起一点作用。”
    这段漫长的开场白，总算结束了。
    斯卡曼德教授挥了挥魔杖，一边的柜子里飞过来了一只纸箱。
    “今天的第一节课，我会教导你们如何和一只嗅嗅成为朋友。”
    纸箱里探出一只黑乎乎的小脑袋，朝着四周张望着，同时往斯卡曼德教授那边缩。
    “怎么又是嗅嗅？”琼恩忍不住皱了皱眉头，他也连忙将那只带了戒指的手，塞进了口袋里。