二傻子说他要养我 第1节
二傻子说他要养我_现代耽美_BL 作者:微黄粱
二傻子说他要养我 第1节
二傻子说他要养我_现代耽美_BL 作者:微黄粱
二傻子说他要养我 第1节
文案
班里转来一位男同学，自称是姜晚的老攻。
确定关系的那一晚，姜晚和江誉睡了。
江誉：我老婆叫姜晚，是个学霸，但人傻傻的。
姜晚：我没有老攻，只有一个二傻子后桌。
注：
无脑恋爱校园小甜饼
#盯妻、宠妻狂魔攻×时而炸毛内心温柔学霸受#
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搜索关键字：主角：姜晚，江誉 ┃ 配角： ┃ 其它：
第1章 第1章
江誉走进高二三班教室的时候，姜晚正在翻着书，左手手掌撑着下巴，垂着眼长睫微卷。
听到台上老师说来了位新同学时，他这才抬起头。
却不想恰好那新同学也在看着他，两人因此四目相对。
一开始姜晚只是觉得这人有些眼熟，当他不知什么缘故突然对自己扬了扬嘴角后，他当即睁圆了眼睛，右手不自觉猛一甩不慎将自己的水笔甩在了地上。
姜晚并未急着先将笔捡起来，而是缓缓蹙起了眉，紧接着他便看到艾老师拿起粉笔在黑板上写了两个大字，再是听到了这位新同学的自我介绍——
“各位同学好，我是今天新转来的同学，我叫江誉，以后还请大家多多关照啦。”
“姜晚。”
姜晚正疑惑着江誉怎会转到自己班来时，却听到艾老师突然喊了自己的名字。
他当即看向了她，迟疑一下站起身来，茫然不知她叫自己做什么。
艾老师身材高挑，约有一米七，年纪约莫三十不到，是高二三班的语文老师兼班主任。
她戴一副金丝边圆框眼镜，平时说话柔声细语。
“江同学，这是我们班的班长姜晚，正好他后头有个空位，你就坐到那里去吧，以后有什么学习上的问题可以和姜同学交流交流。”
艾老师说完又看向站着的姜晚，问，“姜晚，你觉得呢？”
当听到艾老师说让江誉坐自己后面时，姜晚的不情愿完全表现在了脸上，不加丝毫掩饰。
而当艾老师看向自己之时，他便匆忙掩盖了自己的不悦，应道：“好的，艾老师。”
“好了，去坐吧，然后我们开始上课。”
江誉满含微笑地往后走，在经过姜晚身边时，弯下身子替他将掉落的笔捡起来。
将笔放到姜晚桌上的时候江誉凑近了他耳边，唇角勾起一抹微小的弧度，“笔盖没盖上，这笔有百分之五十的几率不能用了，需要笔的话找我。”
声音很轻，仿若耳语，惹来姜晚一阵嫌弃。
他正想说一句“我自己又不是只有这一支笔”，但江誉已经在他身后坐下了。
而这节语文课也已经开始了，他便将这话咽进了肚中。
姜晚拿笔在笔记本右上角划了几下，果真不见出墨，而且当笔尖划过白纸时，也并没有一种顺畅感。
他当即笔尖朝上拿起了笔，仔细一看发现是钢珠掉了。
姜晚撇了撇嘴，从笔袋里拿出了一根新笔芯换上。
这一堂课，虽然刚开始因为身后有个江誉让他感到浑身不自在，但他还是很快进入了状态，认真听课记笔记。
下了课，姜晚去了趟厕所。
然而不过几分钟的时间，班里便“出事”了。
他走进教室后，经过讲台余光瞥见黑板上有一行大字，他便转头望了一眼。
“姜晚是我老婆”这六个大字赫然出现在他面前。
字倒是写得刚劲不凡很好看，但这显然不是最重要的。
看到这几个字后，姜晚面容上当即染了一层愠色，在一众同学的注视下，他一把拿起黑板擦快速擦去了黑板上的字。
“啪”一声，黑板擦被重重放在槽中，粉笔灰因这撞击纷纷落下，姜晚双手垂在身侧紧攥成拳径直往后排走去。
“江誉，你跟我来一下。”
自姜晚走进教室的那一刻开始，江誉便一直关注着他的一举一动。
看着他愤怒擦去黑板上自己写的字，看着他带着一股怒气瞪着自己朝自己走来。
“班长，怎么了吗？”江誉一脸无辜，就好像黑板上这字的事儿跟他没有一丁半点关系。
姜晚蓦地笑了，笑得如同冬日里的一抹暖阳，却是咬牙切齿从齿缝中钻了这样一句话，“出来，教你做人。”
“教我做人前，要不要先把手洗一下，毕竟沾了这么多粉笔灰。”江誉笑嘻嘻的，姜晚不知这有什么好笑。
毫无预兆下，江誉突然站起身来。
姜晚原本低着头与他说话，这会儿他一站起来顿时比他高上半脑袋，他只好不情不愿地仰起了头。
如此一来，他心中更气了，说道：“少废话，跟我来。”
说完这话他便不管江誉再叨叨些什么，直接头也不回地往外走。
因为他很清楚，江誉一定会跟自己出来。
看着江誉随着姜晚走出了教室，原本安静异常的教室立刻便像个菜市场一般喧闹了起来，一群吃瓜同学纷纷议论起这俩人来。
“班长居然一下子就猜出这字是江誉写的了，难不成他俩真是一对？”
“不一定啊，毕竟江同学这字很有个人特色啊，而且说不定是江同学一厢情愿呢，你看班长对他的态度就知道了……”
“但是你们不觉得在班长身上‘打是亲骂是爱’是完全有可能存在的吗？”
“对啊，不是冤家不聚头，电视剧里俩主角是冤家，最后他们一定会在一起。”
“你电视剧看少了，也有不在一起的。”
“……”
“不过真没想到江同学竟然有喜欢的人了，那我就没有机会了……”
“……”
姜晚和江誉面对面站在走廊上，时不时有学生从他们身边经过，都忍不住多看他们两眼。
“江誉。”
沉默良久，姜晚终于开了口，可在叫了一声眼前人的名字后却又不知道该说些什么了。
问他为什么要转来这所学校？
但或许他转来自己所在的这个学校和自己分在同一个班只是巧合而已。
问他为什么要在黑板上写那几个字？
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