1998年，《萌芽》杂志以《教育怎么办》为主题，编发了一组文章，指出中学语文教育正面临巨大危机，已经远远不能够适应时代的需要。

    “新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，其出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。

    赛事立意是好的，但是恐怕就连组织者都想不到，这项比赛会产生多么深远的影响。

    有人用一句话概括新概念作文大赛的影响——

    它创造了“80后”，也毁了80后。

    新概念创造了很多符号，80后、愤青、青春作家等等，有人借此一飞冲天，而更多的人则在喧嚣浮华中迷失了自己。

    抛开负面影响不提，单从经济角度来看，新概念是成功的。它实实在在引爆了国内青少年图书市场，贴牌的青春小说作家就像施了尿素的韭菜一样，割掉一茬又一茬，忽悠了整整一个时代。

    ……

    在家小睡一觉，熬到下午一点，李源借口去上学，出去买了本《萌芽》。

    这本杂志在北方不太出名，辗转几家书报摊，才如愿找到一本。

    买到杂志第一件事，就是查询比赛信息。比赛形式不复杂，分为初赛和复赛，其中初赛的截止日期是十一月底。

    现在已经是十一月初，即使当天写好寄出去，也不知道时间上来不来得及，李源对邮政的办事效率持悲观态度。

    ……

    买完书，左右无事的李源溜达着去了学校。

    下午课还没开始，教室里一如既往闹哄哄。

    赵旻对李源会来上课表示惊讶，说道：“我还说一会儿让郭华给你打电话呢，你怎么跑来了？”

    “托你的福，我现在有更头疼的事要做。”

    李源把杂志翻给赵旻看。

    “新概念作文大赛？”赵旻表情古怪，“你行不行啊？”

    “以后记住不要问男人这种问题。”李源拿起杂志敲了下赵旻的脑袋。

    赵旻抢过杂志，翻了几下，随手丢在桌上：“没意思，还不如看我的《科幻世界》呢。”

    赵旻说着从书桌里拿出一本崭新的科幻世界，说道：“写作文多没意思，你写篇科幻小说给我看看？”

    “我脑袋有没磕，哪来的幻觉？”

    李源开着玩笑，拿起科幻世界翻了翻，印象中看过这本杂志，不过那是“二十年前”的事了，真说起来，还有谁比自己的经历更科幻呢？

    “你的作文想好怎么写了吗？”赵旻不满他乱翻书的态度，把杂志夺走，问道：“有信心获奖吗？”

    李源摇了摇头。

    作为重生者，李源清楚所谓的新概念就是一场分赃大赛，只要关注过历届获奖名单，就会知道才华不是人生捷径的敲门砖，有个好爹才是关键。

    想到这里，不免有些意兴阑珊。

    “算了不写了。”李源决定放弃。

    “这就放弃了？”赵旻见状不乐意了，“不试试怎么知道呢？”

    她说着把杂志摊开，指着上面的一篇文章说：“你看，人家也是高中生，都能发表小说……”

    李源瞟了一眼，那是校园科幻版块一篇很普通的小说。

    “谁知道是不是抄来的。”

    “会抄也算本事啊！”

    这话真让人无言以对。

    李源看着赵旻手中的《科幻世界》，不禁回想起一段往事。

    《科幻世界》是中国科幻小说的主阵地，催生出许多“大神”，比如刘慈欣、王晋康、何夕等等，不过李源印象最深的作者不是他们。

    他印象最深的作者名叫姜春龙。

    如果不出意外，明年四月的《科幻世界》上，会刊登一篇名叫《纸器时代》的校园科幻作品，作者姜春龙，是津门大学附属中学的学生。

    大概是同为学生身份引发的共鸣，李源在很长一段时间里，一直孜孜不倦的向《科幻世界》投稿，期望能够满足自己渺小的虚荣心。

    虽然李源的垃圾稿件从来没被选用过，但这并不妨碍他把姜春龙视作创作路上的引路石，然而讽刺的是，直到上大学后，他才知道那篇小说是剽窃作品，原作者实际上是老牌童话作家郑渊洁……

    姜春龙无疑是会抄的，不过和新概念炮制的一些作家比起来，他的手段实在不值一提。

    想到这里，李源突然压抑不住心中的恶趣味。

    和尚摸得，我摸不得？

    ……

    摸尼姑脑袋，也要讲究手法。

    什么样的文章适合拿去参赛呢？

    李源答曰：哗众取宠。

    他拿出纸笔，认真的在稿纸上写下标题——《一条疯狗》。

    ……

    短文一蹴而就，刚写完就被赵旻抢了过去。

    “一个警察打死了一条疯狗，目击者把这件事告诉了一个愤青……”

    故事不长，赵旻很快读完，笑得前仰后合。

    “哈哈哈，你怎么想出来的？”

    “不好意思啊，我是抄的。”

    “哎？是吗？从哪抄来的？”

    李源没有回答她，他总不能告诉她这种段子在后世都烂大街了吧。

    赵旻笑够了，问道：“你就准备拿它去参赛？”

    “不行吗？”

    “不是不行，不过连一句名言都没有，评委能看得上吗？”

    赵旻的观点代表了当代“文化人”对文学的普遍态度。

    九十年代的文艺圈，文艺装逼范很吃香，一个作者如果不会扯几句尼采萨特黑格尔，那是没教养的体现，就连国民岳父不是也把钱钟书他老人家反反复复消费了好些年？

    和号称博览群书实际更擅长开车的某人不同，李源是真的读过很多书，或者更确切的说，真的装过很多逼。

    如果真的冲着奖项去，他也不介意把文章写的花团锦簇，不过他的目标已经变了，恶心人才是最重要的事。

    ……

    当然，能得奖就更好了。

    首届作文大赛迷雾重重，但是有一点是值得肯定的，那就是真正意义上的二代选手屈指可数，评委们要等到效果出来，才会把自己的儿女塞进参赛名单里。

    即便如此，如果没人帮忙，李源别说拿奖，连初试都赶不上。

    找谁帮忙好呢？

    关学道首先被排除掉。他或许有人脉，但是肯定不会陪着李源胡闹。

    乔若男呢？李源觉得如果提出来，她应该会帮忙，但是潜意识里并不想拿这种事麻烦她。

    思前想后，一个人选出现在李源脑海里。

    ……

    “咚咚咚……”

    “请进。”

    李源推开校长室的门，发现老校长李鸿飞正坐在办公桌前看报纸。

    “李老师好！”李源鞠了个躬。

    “是你啊，”李鸿飞放下报纸，笑呵呵的问：“找我有什么事吗？”

    “是这样的……”

    李源不兜圈子，直接说明来意。

    “……现在寄出去，时间来不及，不知道李老师有没有办法？”

    “我看看你写的文章。”

    李鸿飞拿起稿纸认真看了一遍，端起茶缸喝了口水，说道：“萌芽上的文章我有看过，你知道他们为什么要搞这次比赛吗？”

    “往小里说，是因为不满意现在的语文教学。往大里说，是为了培养新生代作家吧……”

    “嗯。”李鸿飞连连点头，对李源的回答很满意，又说：“我看你的文章可不像在批判教育。”

    “我不觉得语文教育有问题啊。”

    “哦？”李鸿飞很意外。

    “中学语文培养的是听说读写，是教人应用，又不是教人创作。”

    李源轻松的说道：“语文教育本来就不是培养文学家用的，创造力这个东西，更多来源于生活，把责任都赖在学校身上，是很不负责任的行为。要我说，国内文化界青黄不接的现状，恰恰是文艺工作者自己造成的……”

    “这个说法挺新颖，是你自己的想法？”

    “是啊。”

    “那你说说，为什么是文艺工作者自己造成的？”

    “李老师平时看电影吗？”

    “很少看。”

    “我也很少看，主要是现在的电影太没意思……就拿电影来举例好了，现在的国产电影喜欢看的人不多，除非单位组织，普通人很少去电影院，在家看光盘录像带，主要也是看港台的片子……电影是门艺术，而艺术追求的是雅俗共赏，国内电影人过度追求雅，追求内涵，生怕别人一眼看穿他想表达什么。问题是，普通人看电影是为了娱乐，不是为了受教育去的……俗人接受不了高雅艺术，就不会买账，而没人买账，艺术家连活下去都成问题，自然也就没法再搞创作……”

    “脱离群众。”李鸿飞一语中的。

    “文学也是同样的道理。文章是用来读的，不是用来炫耀学识的，一边写着让人费解的文章，一边怪人不肯花钱买书，这不成了——”

    李源及时刹车，将既当彪砸又立牌坊咽进肚子里。

    “说的很有道理，我相信这是你自己写的。”

    李鸿飞拍了拍桌上的稿纸，李源的脸不禁一红。

    “最后一个问题。”李鸿飞问道：“既然你不打算批判教育，为什么要参加这个比赛？”

    “为了出名。”李源坦率的说：“虽然不认同他们的观点，但是我认为这个比赛会引发轰动，张海玲也说了，出名要趁早，我认为这是个机会。”

    “出名以后呢？”李鸿飞又问。

    李源翻了个白眼，说好一个问题的，怎么还问？

    不管怎样，还是要回答的。

    “出名是为了赚钱。我平时喜欢写作，如果没有名气，没有哪个出版社会搭理一个初中生，有名气就不一样了，就算我胡说八道，也会被当成至理名言。”

    李源像个恶魔一样诱惑道：“而且您想啊，我要是出了名，等于咱们学校出了名……”

    “学校可教不出你这样的学生。”

    李鸿飞无可奈何，也不知道该为李源的诚实感到高兴，还是为他的功利而感到担忧。

    李鸿飞思考了很久，终于做出决定。

    “我有些同学在上海工作，我会把你的稿子传真过去，请人帮你报名，至于能不能入选，也不是我一个糟老头做的了主的……”