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第八九五章 开学第一课(三合一)
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    “砰砰砰……”

    清晨,距离青雀主部落不是太远处的竹竿林这里,响起了一阵儿的声响。

    这是部落里的一些人在这里砍伐竹子。

    竹子这种东西,一旦在一个地方盘好根之后,繁衍的就特别的快。

    一条竹鞭上面,能够钻出许多棵的竹子。

    在经过了这将近十年时间的生长之后,青雀部落这里的竹竿林早就彻底的繁衍开了。

    不仅仅将之前的那座土山尽数覆盖,而且还往周遭多延伸了不少。

    如果不是韩成后来让人在边缘处,往下挖掘了一些之后,用白灰混着石头简单的垒砌了一道石墙,只怕这些家伙们将边上的耕地都给蔓延上了。

    原本懒洋洋的趴在竹林之中,韩成专门让人给搭建起来的木头架子上面玩耍熊猫团团,以及它的娘,还有另外两个熊孩子,听到了这声音,又看到了韩成几个人的动作之后,立刻就来了精神。

    显得笨歪歪的从上面下来,就迈着小短腿,一路滚动了过来,再然后就抱着韩成几个砍掉的竹子不撒手了,各种的卖萌撒娇,还把脑袋在人腿上拱啊拱的。

    会撒娇卖萌就可以为所欲为啊?!

    事实证明,会撒娇卖萌就是可以为所欲为,不一会儿功夫,几个圆滚滚一团的家伙,就从韩成等人这里讨得了竹子,然后往那里一坐,就抱着啃开了。

    坚硬到人类需要用刀斧这些东西来砍伐的竹子,在它们锋利的牙齿下,就跟豆腐做的差不多,轻而易举的就被咬开,就跟啃甘蔗的差不多。

    看的韩成都想驱使着它们,让它们来将竹子给一根根的啃倒了。

    当然,这是不可能的事情,如果这些家伙能有这样的乖巧听话,就也不会明明自己很轻易的就能够将一棵竹子啃倒,还偏偏来打劫自己等人砍倒的竹子了。

    对着几只吃嘴怕干活的熊仔子狠狠的鄙视了一番之后,韩成与石头这些人一起继续砍伐竹子。

    从早上忙活到吃过早饭,足足砍伐了六捆才算是结束。

    而在他们的这一番的忙碌之后,也有将近两百棵竹子惨遭毒手,被他们给砍伐下来,捆成捆之后,往远处抬。

    这一举动可是把这几个带着墨镜的家伙给心疼坏。

    一看大捆大捆的好吃的就要被抬走,立刻就不干了,两只前爪抱着石头等人的腿,再顺势一屁股往地上一坐,就开始了耍赖模式。

    要不是小豌豆听到了老爹的召唤,一路小跑的杀了过来,只怕韩成几个想要摆脱掉这些个带着墨镜耍流氓的家伙,还需要再花费上一些时间。

    青雀部落小河的下游,距离沤麻池不是太远的地方,被重新挖出来了一个池子。

    远没有沤麻池大,不过却也不是太小。

    现在还没有到部落里的麻成熟的时候,这个新开挖出来的池子,当然也不是用来沤麻的。

    在韩成的指挥下,这刚刚被砍伐下来的几捆竹子,被人们给依次放进了池子里。

    并如同沤麻一样,上面用大石头给压上,不让其漂浮起来。

    不过和沤麻的时候不同的是,这个用来泡竹子的池子,并没有连成一体,里面被分成了几个更小的池子,彼此之间的水不会相通。

    并且每一个小池子里面也都是浸泡了一捆竹子。

    “再弄三椤头石灰过来。”

    见众人将之弄好之后,韩成就对人再次下令。

    没错,韩成现在带人做的事情,就是在造纸。

    造纸术,早在几年前就已经被点了出来,部落里也已经能够造出纸张来。

    不过,所使用的材料是树皮的内部薄纤维等这些东西制成的,颜色有些发黄。

    这不是最为主要的,最为主要的是太过于柔软了些,在上面书写也可以,但终究还是没有后世专门用来书写的纸张好用。

    并且,用墨太浓、笔迹太显的话还不可以两面书写。

    对此,韩成早就想要做出改变,但是对于造纸这些东西,他知道的也不是太多,之前指导着石头将这样的纸张给弄了出来,几乎就已经掏空了他所有关于纸张的知识。

    但这一段儿时间的编写、誊抄课本,再次让他升起了对纸张进行改进的念头。

    苦思冥想之中,不知道什么时候的灵光一闪之下,还真的让他想到了一些新的关于造纸的事情。

    这好像是他没有穿越过来之前,在一本网络小说里面看到的。

    当时看的时候,他也没有太过于在意,只是那样的一看,就过去了,留下的印象并不深刻。

    如果不是因为这一段儿时间老是在琢磨改进造纸术的事情,这一段儿记忆还真的不一定能够出来。

    而且,就算是回想起来了,也很是模糊。

    用竹子当作造纸的原料,并进行沤泡,就是从那显得模糊的记忆中所得到的。

    至于为什么要往里面加入石灰,韩成就不是太明白了,也不知道是为了加速竹子的腐败,还是用来漂白。

    不仅仅是作用记不太清楚,就连这些石灰是一开始对竹子进行沤泡的时候就加入进去,还是等上一段儿时间之后再加进去,亦或者是将竹子沤泡一个差不多之后,再往里面加入,也不太清楚。

    但这并不妨碍韩成指挥着人这样干。

    管它呢!

    反正大致方向已经出来了,剩下的多进行几次尝试,并对每次实验的过程与结果进行记录和总结,慢慢也就能够给摸索出来了。

    在这个时候,部落里的人也按照韩成的要求,拎着三椤头石灰过来了。

    “将这个坑里面,均匀的撒入两椤头的石灰,在这个坑里面,均匀的倒入一椤头石灰。”

    韩成指着最靠近岸边的两个小池子,对拎着石灰过来的人,进行交代。

    这两人就按照韩成的交代进行操作,很快就一手拎着椤头柄,另外一只手掀这椤头边,将之比较均匀的倒进了这两个小池子里面。

    这些石灰是没有用水泡过的,所以进入水里面之后,很容易的就释放出来了热量,不仅冒出来了热气,还有一些气泡随之冒起。

    早已经在之前的时候,就已经得到了韩成交代的石头,不用韩成再提醒,就很自觉的拿着笔,将这些事情给记录下来,同时也记录下来了时间。

    至于剩下的四个小池子,韩成没有让人往里面倒入石灰。

    而是想要等到过上一段儿时间之后,这些被浸泡的竹子开始腐化了,再往其中两个池子里面倒入石灰。

    还是如同今天这般,一个倒的多,另外一个倒的少。

    至于剩下的两个池子,则等到竹子完全腐烂了之后,再往里面倒入石灰。

    这样的一番操作下来,再拿着最终的成品进行比较,就比较容易分辨出到底什么时候往里面加入石灰比较合适。

    再做完这些之后,韩成又交代石头等人,不要让几个池子里面的水混在一起,更不要让这里面的水流淌到小河里面去。

    这不仅仅是担心几个池子的水混在一起之后,会影响做实验的效果,更为重要的是,沤东西的水很‘壮’,对水的污染大,尤其是加入了石灰的水。

    这可是能够将鱼给毒死的存在。

    类似的事情韩成曾经就经历过,村上的一户人家盖房子,就买了几车石灰在坑里面用水泡上了。

    泡石灰的坑,距离一条排水沟近。

    平日里还没有什么妨碍,夏天下了一场大雨之后就不行,那个泡石灰的坑,直接就跟排水沟连在了一起,然后里面的水还有一些石灰就被冲了溪流之中。

    然后溪流里面的鱼虾就遭殃了,被毒死了许多。

    水下去之后,韩成与村上的一些孩子们,没少沿着溪流捡鱼……

    对于韩成的交代,石头等部落里的人,自然是谨记的。

    把这些事情做好之后,韩成一行人陆续从这里这里离开,开始各自忙碌事情。

    又经过了这一段儿时间的生长之后,部落里最早种下的那一批谷子,已经谦虚的低下了头,要不了太长的时间就可以收获的。

    部落里的人,也需要为今年的秋收做准备了。

    同时,也需要为韩成他们南下做准备……

    “从前,有一只小驴,和它的妈妈住在小河边,有一天驴妈妈把小驴叫到身边说:‘小驴,你已经长大了,可以自己去吃草了,今天,你去到河对岸的草地上去吃草吧……小驴!小驴!你不要下去!这河可深了……“

    青砖大瓦房之内,石头手里拿着一本用麻布包裹了书皮的语文书,站在讲台之上,对部落里坐在那里的孩子们,读着《小驴过河》的故事。

    经过一段儿时间的制作之后,青雀部落的第一批语文课本已经问世,一共有三十一本。

    其中一本作为老师使用的课本,另外的则纷发给青雀部落需要上学的孩子们使用。

    青雀部落现在的未成年人,将奴隶和公民加起来,大约有九百多人,就算是除去那些年岁还小的不适合上学的未成年人,此时的青砖大瓦房之中,也依然坐满了人,差不多得有将近五百人。

    这么多的人,却只有三十本书,这当然是不够众人分的,差不多将近二十人,才能够分得一本书。

    但是没有办法,现在时间有限,技术有限,一本本抄着有些艰难,所以也只能先将就着了。

    等到再过上一段儿时间,课本就会慢慢的多起来。

    不过,虽然课本非常的少,但是部落里孩子们的新奇与激动却是一点都不少。

    以前,他们从来都没有想过,有一天自己等人居然能够用上这样的东西进行学习,没有想过,神子他们曾经教授过自己等人的东西,还可以一下子汇总到一起,全都被写进一本被神子称之为‘书’的里面。

    而且,这书还是这样的精美,不仅仅用皮绳进行了装订,还在最外层,用珍贵的麻布仔仔细细的包裹了一层。

    几乎是看到这些书的第一眼,知道这的书是做什么用的之后,部落里的孩子们就喜欢上了这些书。

    被发到书的、负责用手拿着书让周围的人看的孩子,更是先跑到外面,将手打上香皂,认认真真的搓洗了一番、将手搓洗的发红之后,才跑回来双手捧漂亮的书,小心翼翼的将之翻开。

    就像是捧着一个易碎的稀世珍宝。

    平日里显得毛手毛脚的未成年人们,这时候变得格外的小心,与有耐心。

    等到将这精美的图书打开之后,一些识字比较多的未成年人,立刻就被里面所写的内容给深深的吸引住了。

    里面不仅仅有他们耳熟能详的《小蝌蚪找妈妈》、《猴子捞月亮》等故事,还有很多新的、不曾听说过的故事。

    这些精彩的故事,看的他们舍不得移开眼睛,更舍不得手中的书本合上。

    同样坐在青雀大瓦房之内的韩成,看着这些孩子们捧着课本,如同发现了宝藏一般的样子,忍不住的吸了吸鼻子。

    记得自己当初上学前班,第一次领到带着油墨味的图书的时候,那反应虽然比不上部落里的这些孩子,但心里同样也满是欣喜与激动,舍不得将之弄脏,非常的想要知道上面写的是什么。

    当然,到了后来,撕下一些书纸用来折纸飞机、叠四角这些事情不能提。

    就是不知道部落里的这些孩子们,会不会如同自己小时候那样。

    心里想着自己曾经做过的好事,韩大神子很快就下了哪个家伙敢撕书,就将腿给打折的决定。

    谁说上梁不正,就会想要下梁歪的?

    而且,这样的光辉历史,只要他自己不说出来,部落里就不有人知道。

    在部落众人的心目之中,他依然会保持着极为伟岸的形象。

    青砖大瓦房之内的人虽然多,挤得满满当当,但是却出奇的安静,只有站在讲台之上,双手捧着课本,向众人读着的、石头的声音在回荡。

    其余的人,都聚精会神的听着石头的朗读,被《小驴过河》这篇精彩的故事吸引了全部的心神,整个人都沉浸在了这全新的、又格外吸引人的故事之中。

    不仅仅是部落里的这些孩子们,就连一些如同韩成一样,在教室里面,或者是教室的门口与窗户处进行旁听的部落里的成年人,一个个也都是听得极为认真。

    韩成看着众人的反应,满心的满意。

    这说明自己对这篇课文的改编还是非常成功的。

    这样过了一会儿之后,石头读完了这片课文,他将课本转移到了左手之上,从竹筒制作的粉笔盒里拿出来了一锭粉笔,转身在背后的黑板最高处的中间部位,写上《小驴过河》这几个字。

    并在下面写下‘一、’,并开始写已经总结好的生字。

    这黑板是让跛他们用木板制作而成的,用刨子将表面弄的平整之后,又用墨水刷了好几遍。

    至于粉笔,则是用水泡过的石灰,弄到圆形的模子之中,弄干之后制作出来的。

    虽然不如后世的黑板与粉笔好用,不过还是可以勉强凑合的,至少要比沙盘好用的太多。

    沙盘这些,写出来的字不够清晰不说,最为重要的是,不能将之树立起来,只有围在边上的几个人,才能够看到。

    不像挂在墙上的黑板,写在上面的字,能够让屋子里的所有人都看到。

    而且黑板还足够大,一次性能够写上许多的内容。

    不仅仅是挂在墙上的大黑板,现在部落里的孩子们,基本上也都是人手一个双面的小黑板,可以在上面写出清晰的字。

    还可以按照老师的要求将手中的小黑板举起来,让站在讲台上的老师看写的对不对。

    用墨水染出来的黑板,一开始的会往手上沾墨,不过多用粉笔写上几次字之后,渐渐的也就好了。

    随着石头的书写,房间之内顿时就陷入了一片的安静之中。

    石头写了两个字之后,意识到这样不太好,他很快就从还没有上课之前,神子对他的培训之中找到了应对方法。

    他暂停下写字,目光迅速的在房间之内扫过,然后点起了一个已经认识并且会写了许多字的、年纪比较大的未成年人出来,让他站起来,为大家朗读《小驴过河》,好让这些人多熟悉熟悉课文。

    而他,则在这个孩子显得有些结巴的声音中,继续在黑板上写着生字……

    而韩成,则坐在那里,一言不发,静静的看着课堂之内发生的事情,就跟学校组织的、进行听课的老师一样。

    一堂别开生面的课结束之后,部落里的孩子们都显得极为兴奋。

    许多人都显得恋恋不舍。

    不少人更是缠着识字多的人,让他们给读书上写的其余的故事。

    不仅仅是孩子们,第一次使用这样的方法进行教学的石头,也显得兴奋。

    教学结束之后,他来到韩成身前,虚心的向韩成这个神子进行请教。

    韩成则结合着自己曾经被人教了十几年而得到的经验,对石头方才在课堂上的表现进行了一些点评。

    先是对石头的教学进行了整体上的夸奖。

    而后又找出具体的、表现不错的地方,进行夸奖。

    把石头听得高兴的不行之后,才开始点出一些不足之处,并给出一些改进的意见。

    “也不能老是听说我,这事情你自己也要琢磨,多多的回想一下,看看自己在教学之中都有哪些不足,哪些地方需要改进。

    自己再想出办法,进行改进。

    要多根据部落的实际情况……”

    对石头进行了一番的点评之后,韩成笑着这样对石头说道。

    他说的都是实话。

    教学看起来很是简单,只需要动动嘴就可以,实际上这是一件特别考验人的事情,有许许多多的方面需要人去注意,去摸索。

    不同的人,教学的风格也会不同。

    这事情,他只能给出一个大方向的意见,至于剩下的事情,则需要石头自己根据部落里的这些孩子的实际情况,以及自己的情况进行摸索,并不断改进。

    石头用力的点点头,然后拿着课本到了隔壁的办公室去进行感悟了。

    这是青雀部落有史以来上的最为正式的一堂课。

    整体来说,还是很成功的,不过也有很多事情需要注意。

    其中最大的问题就是,一起上学的孩子们,年龄不一,程度也不一样。

    说话、以及写字这些事情,部落里一直都在陆陆续续的教授,只不过没有现在这样的系统与正式。

    但还有许多人,通过之前的那种粗放的方式,学到了许多的东西。

    如今,将这么多的孩子,一下子集中到一起进行教授,问题一下子就出来的。

    有的人基本上都能够做到通读课文了,有的孩子却是连字都不认识几个。

    除了这个之外,还有一个大问题就是,一起上课的孩子实在是太多了,一个老师根本就顾不过来。

    就算是部落里的这些孩子都很听话也不成。

    解决这个问题的办法韩成并不陌生,可以随手拈来,那就是根据各自的程度,对这些孩子分年级、分班进行教学。

    这样一来,就可以将这些问题给完美的解决。

    但是这样做的话,新的问题就随之出现了。

    进行分班与分年级教学之后,就需要更多的老师来进行教学。

    而部落里有教学经验的,除了曾经在部落里教授过人们说普通话、写汉字的韩成与石头之外,还有圆这个数学上很有天分的人,以及另外两个人。

    韩成是不可能留在部落里进行教学的,他需要带人前去锦官城那里进行第二分部落的再建设。

    而且,现在时间也变得比较紧迫起来了。

    现在,部落里的最早种下的那一批谷子,要不了几天就能够收割了。

    稻谷虽然与谷子不同,但只要不是太过于靠南方的地方,基本上也都是在秋天的时候收割的。

    而且,锦官城那里更为靠南,再加上有秦岭相阻隔,同纬度之上,温度能够高上个两三度,那里的水稻只怕成熟的会更早一些。

    自己等人若是去的太晚了,估计又会有不少的稻谷会被各种鸟类吃掉……
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