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    将风 作者:盈握

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    将风 作者:盈握

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    蟒,他又觉得应该给它一个交代,或许也是对自己更加负责。

    于是,几日后,他借着查阅资料的借口进入图书馆寻找线索,既然校内的人们都可不信,活人不行那就去问死物。

    蒋克经由东区林道转向图书馆,这座校园内各种内部设施不怎么样,但外部的装潢却富丽堂皇。也不知为什么,把学校的过道不断地修整,而校内的器材早就老旧到不像话甚至影响教学了。

    图书馆内也是一如既往的美轮美奂,雕花椅、山水屏风、高大的多宝阁,与普通学校很不相同。令蒋克吃惊的是他居然在图书馆遇见荆寒,作为平日里吃喝嫖赌抽无所不能的纨绔子弟,在图书馆能遇见他简直天上要下红雨了。

    荆寒倒是大大方方地和他打招呼,一脸自然仿佛丝毫没有觉察他与周围的氛围有多不相符。

    你今天怎么跑到图书馆来了,真难得。荆寒意外的说。

    蒋克两眼一翻,心想:这话该我来问你吧。他掩饰地笑了笑道:作业呀作业,要查资料呀。接着他又随口问了句:你呢。

    荆寒顿了顿道:嗯…我也是查资料。

    蒋克心底一哼,查资料,从不做作业的人吗?

    荆寒和他寒暄几句就离开了,蒋克望着荆寒急匆匆的背影,觉得自从与巨蟒相遇后,周遭的一切看起来都越来越诡异,已经由不得他忽视了。

    要查就要从源头开始,究竟几十年前发生了什么?妖族和魔族间究竟有怎样的恩怨纠葛。他第一个想到的就是妖族史与魔族史。历史类资料存放于二楼,几步迈上阶梯进入藏馆。

    奇怪的是,蒋克翻遍了历史区多宝阁也没发现两族史书,询问过管理员后,得到的回复是都被借走了。蒋克有些生气,为什么自己刚想到的线索,就有人将资料提前借走了呢,这明显的针对行为,反而激发蒋克想要对抗,想要寻找背后的黑手到底是谁。

    午后的日光远远地撒在路边,蒋克安静地在斑驳的树影下行走,唯有风声与树梢上的鸟鸣陪伴。路过图书馆边的3号楼时,一楼教室里隐隐约约探出声响,在静谧的午间,声音显得格外引人注意。

    蒋克小步靠近,矮身钻入窗下,集中注意力认真聆听。

    男音十分清爽,就像酷暑假日里骤雨泼洒后的凉风,带着新鲜的湿润气息。

    “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?”

    那人嗓音低沉,乍一开口好像穿越时空而来的古调,那么熟悉,好像在哪里听过,又被他半路抛弃在哪个记忆的尘角。

    “天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,只要有你陪。”

    记忆的触手开始向深层迈进,深不可测的禁区立即引发急剧的疼痛,他蜷缩着下意识想要躲开,躲开这勾起他回忆的歌声,然而歌声却停止了,蒋克脱力地坐在地上。

    舒口气,他往窗里望,教室内,苦调严厉地对丰骥说着,丰骥对苦调点点头,随即背包离去。

    蒋克不可置信地睁大眼睛,方才的嗓音是丰骥,难怪他觉得熟悉无比,可为什么他在这里,为什么那首歌对自己有那么大的影响。

    他脑子里充满了疑问,然后又开始犹豫,他知道自己害怕真相,但时钟不断向前,他已然没有犹豫的时间。

    第8章 第七章

    隔天,他起了个大早,出门时,正巧在楼道里遇见了丰骥,他正要开口询问,丰骥好像目中无人地绕开,兀自往楼下走。

    蒋克真是气不打一处来,别人上赶着跟我聊天套近乎,虽然他们没安好心,但你完全无视算怎么回事儿,老子哪得罪你了。

    他当下决定尾随丰骥,看看他到底要干什么以及那首歌是怎么回事,反正今天没课。

    丰骥在前面,蒋克不远不近地缀在后面,如果没记错,丰骥今天很空闲。

    他眼见丰骥转过东区林道,又来到3号楼一层教室,蒋克躲在门口,没一会儿 ,教室里再次传出歌声,还是与昨天一样,丰骥口中一遍遍唱着虫儿飞,还是那般清爽的嗓音。

    记忆像突如其来的潮水再次将他淹没了,晨光光下哼着儿歌的青年,他记起来了,这首儿歌,他在小时候最喜欢的儿歌,是他从电视中学到的,那时,那时发生了什么?脑袋忽然像断了弦的枇杷,剧烈抽疼起来,蒋克痛苦地□□着,四肢颤抖,声音惊动了教室里的丰骥,他一把抱起蒋克,关上教室的门,将他放在拼起来的课桌上。

    丰骥低头安抚地为他揉捻头部穴道,口中喃喃道:别害怕,坚持下去,坚持下去。

    不久室外响起了敲门声,有声音道:快开门!丰骥,我说过让你别在接近他了!

    另一个声音道:和他多嘴什么,直接撞开门,把人带出来。

    丰骥目光如炬地抬起头似乎透过门墙注视着屋外的犹然和苦调:你们以为这样就对他好吗?话音刚落,他掏出狼毫画出八卦阵法,随后向四方一推,八卦牢牢地镇守在教室的八处。

    屋外犹然想用术法强行破坏,他手心聚集起一阵空实气,接着掌心前推,将力量推向门板。

    可能量触到门板后,就缓缓消失仿佛被吞噬了一样。

    犹然吃惊道:这个世界里,他居然能地抵御我的术法。

    他撑不久的,毕竟这里是我们的领地。苦调阴恻恻地盯着门板道。

    此时,屋内的蒋克正经历着痛苦,小时的记忆像大开的闸门里喷涌而出的洪水,几乎要将他溺毙。

    丰骥紧紧地抱着他,在耳边低声安慰他,不时他的嘴巴有些磕巴,很明显他还不擅长长时间地说话,但他还是一遍又一遍地直到门板破裂的那一刻。

    ————————————

    蒋克苏醒已经是几日后了,又是一个傍晚,日头西斜,余光散尽,大地上再次吹起阴冷的风,阴影犹如围城般包裹在蒋克周围。

    他看见病床旁边坐着的犹然,老师,他开口的第一句话是,丰骥人呢?

    犹然望着他茫然的面容淡淡说:他离开学校了。

    蒋克满脸不可置信,他一把揪住犹然的领口喊道:老师到底怎么回事?

    这么着急紧迫,他对你来说果然意义非凡吗?犹然心底叹息,又说道:他因为实施暴力被囚禁到学校后山一段时间。

    暴力什么暴力?

    对你,他对你施暴导致你的昏迷。

    您说什么,他没有对我施暴!

    眉头一皱,犹然不由分说地打断他的话道:不管怎么样,这是学校的决定,不论你或者他都必须要遵从。

    蒋克的第一想法是他要离开,他要去寻找丰骥,那本童话书、那首虫儿飞,他找到了一块块碎片,现在是寻找拼凑他们的人的时候了,那个唯一带给他真实感的人,他曾经

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