第二百二十五章忍族

    如愿以偿的得到三个封印术，并不代表鹿丸马上就可以融会贯通，更何况是按照自己想法做出更改，从而形成一个新的封印术。

    所幸“四象封印”与“八卦封印”都是在封印查克拉上有着卓越能力的技术，与鹿丸原本目的相符合，更何况密室的卷轴上，还有四代火影与三代火影闲时写下的一些心得，对鹿丸不无裨益。

    当然，现阶段不光有这件事需要关注，他也不可能万事不管的进入“闭关”阶段，早先曾和日向宁次提过的讲课，也被提上日程。

    时间过于紧凑是不可能的，鹿丸也没有那么多的时间，所以也只能在每周周末的上下午讲课，分为两堂，每堂课半小时。

    今天便是第一堂课，鹿丸早已经通知过木叶丸，可以带着乌冬和萌黄，甚至是与他相熟的同学前来听课。

    “鹿丸大哥！”木叶丸兴高采烈的和鹿丸打着招呼，他已经有一段时间没见过鹿丸了。

    自寻找纲手的任务以来，鹿丸都很少有休息的时间，就算是他早已经为木叶丸制定了训练计划，但木叶丸还是宁愿亲自接受鹿丸的指导。

    跟在木叶丸身后的除了已经认识的乌冬和萌黄外，还有两个鹿丸不认识的学生，一男一女，略有些拘谨的对鹿丸打着招呼。

    “前辈好！”

    鹿丸微笑着点了点头，无论是基于这几人和木叶丸要好的关系上，还是在好玩的年纪就能够自愿在休息时间学习——虽然应该有木叶丸的原因——依旧值得他鼓励一番。

    招呼五个年龄不大的学生进入客厅，鹿丸早已经在客厅中做好了布置，黑板和当初在忍者学校学习的教材都准备好了，也不算是麻烦的事情。

    鹿丸也不会一开始对几人讲太过于深奥的东西，问过近期学习的内容，略微思索后，便深入浅出的讲解起来。

    因为才从忍者学校毕业没多久，学过的知识还深深嵌在脑海中，更何况鹿丸本身的性格便喜欢将知识和问题钻研透底，前世也有过讲课经验，加上鹿丸联系实践，因此这一堂课的过程还算圆满，最后依次提问几人一些问题，便算暂时告一段落。

    下午主要就是请教时间，让几人归纳自己的问题和一些知识的疑惑，再由鹿丸解答，虽然还是孩子的几个人偶尔会问些稀奇古怪，甚至是脱离实际的问题，但总归在鹿丸能够回答的范围之内。

    一共不过五名学生，讲课过程对于鹿丸来说十分轻松，而他的语言技巧和讲解能力也算不错，和木叶丸等人的年龄差距又不大，所以当课程结束后，那两名第一次见面的忍者学校学生，对鹿丸告辞时，面上也带着笑容，显然很喜欢鹿丸的讲课。

    鹿丸和木叶丸等人挥手告别，便回到客厅简单收拾起屋子来。

    他的目的当然不只是为了教学这么简单，木叶十二小强，乃至于其他下忍，和这些学生与少年背后的家长，才是他的目标。

    这些或是忍者，或是普通村民的家长们将因为家中孩子而被鹿丸间接影响，尤其是那些还在上学的孩子，他们的父母总会问起鹿丸的情况，如果鹿丸成功在这些学生心中树立起亲近而正面的形象，他们就会下意识的维护起鹿丸来，甚至不需要维护，随着课程的进行，鹿丸会时不时的添加讲解一些更为深奥的知识，尤其是关于查克拉方面，这一项上他一直有着独到的见解。

    “八卦封印”与“四象封印”也都是以查克拉为目标进行封印的技术，四代火影与三代火影留下的心得更让鹿丸获益匪浅，在这一途，他的水平甚至超过不少上忍。

    这就会让鹿丸的惊人才华，乃至天才之名会更加直观的让这些忍者家长们感受到，不比以往只是道听途说。

    更何况当日向宁次带头开始聆听鹿丸讲课后，足以在木叶村中引起轻微震动了。

    日向一族有名的天才，向鹿丸请教问题，这可是足以让人侧目的事件！

    …………

    “为什么要反手握呢！”鹿丸手中反握一把木质的苦无，一边做出动作，一边对身前的学生讲解着：“因为苦无是没有护手的，当敌人的兵器试图沿着刀刃切割你手指时，你可以通过挥动小臂或是扭动手腕，更容易将对方武器架开，同时这也可以顺势完成进步前刺的动作。”

    鹿丸说着，对身前站着的木叶丸微微示意，对方便提着手中木刀，砍向鹿丸。

    “看清楚我的动作！”鹿丸轻声对其他学生说道，架起苦无格挡木叶丸的木刀，他的动作刻意放慢了，不光可以和木叶丸的动作协调，也能让身前的学生看的更仔细。

    木刀和木质苦无交接后，鹿丸小臂只微微用力一引，顺着木叶丸本身劈砍的力道，轻而易举的使他的木刀沿着苦无锋刃的弧度划开，没有碰到鹿丸抓着苦无的手指分毫，而鹿丸则趁此机会垫步上前，将苦无顺势刺向木叶丸。

    猝不及防的木叶丸看着近在咫尺的苦无吓了一跳，虽然是木质，但尖端依旧锋利，可以伤到人，更何况鹿丸哪怕是示范时，也紧绷面容，神色冰冷，好像身处战场一样，木叶丸下意识的后退两步，差点绊倒在地。

    “不要慌！”鹿丸眼疾手快的扶住了木叶丸，轻声训斥道，不过口气并不重，转身对其他学生告诫道：：“你们还没有经历过实战，但无论如何一定要记住，慌张与激动对战斗于事无补，唯有理智和冷静者，才能够取得胜利！”

    静静坐在客厅中的十多名学生齐刷刷的点着头。

    也已经是鹿丸讲课的第二周，木叶丸三人组的卖力宣传，加上和他一起去的两名同学也觉得鹿丸的讲课很精彩，便拉着好友和好奇的同学在第二周周末一起来鹿丸家中听课。

    得益于鹿丸的年龄，这让他比忍者学校的老师更容易让年龄相近的学生们升起好感。

    忍者学校的教师们更像是严厉的长辈，哪怕再优秀，再厉害，在学生们眼中似乎也是理所当然的，鹿丸则不同。

    和他们年龄相近的鹿丸已经取得了不下于忍者学校大多数老师的成就，加上课程中的实践动作，展露的体术和忍术修为，这让这些还喜欢抱有不切实幻想的孩子们感到好奇与发自内心羡慕和崇拜。

    加上鹿丸一直都在对他们暗示着类似“认真听我讲课，我如今能够做到的，你们将来也能。”的思想，尽管这不能算是实话，但也能激起他们的兴趣了。

    最重要的一点在于，鹿丸很少讲理论课，或者说是很少光讲理论，而不顾实践。

    鹿丸很清楚这个年纪的孩子喜欢什么和讨厌什么，相比于实践，活泼好动的他们更多喜欢不那么枯燥的课程，所以鹿丸就算讲理论知识，也会示范一些忍术，吸引他们的注意力。

    就像是讲解查克拉时，鹿丸甚至会使用出“螺旋丸”让他们观看。

    只是鹿丸虽然勉强开创了局面，却也有人注意到了他有些反常的行为。毕竟第一次讲课才只有木叶丸、萌黄与乌冬，以及那两个叫做上村、平乃的孩子，一共五人而已，但第二次讲课则有十多人，更何况木叶丸等五人在学校时还宣传过，连老师都有耳闻，最终听到是鹿丸组织，这才没有过多询问，学生的家人们也都因此而知晓鹿丸开办了一个类似补习班的机构，他们虽然好奇，甚至是怀疑鹿丸的目的，但却不会为他保密。

    鹿丸本人也没想过保密，也知道他这种行为会有人前来探询乃至于阻止，但他确实没料到过会这么快。

    …………

    袅袅热气随着壶嘴透出，带着一丝沁人清香，在空气中留下微不可查的痕迹。

    奈良一族的祖宅年岁不短，只是历代家主和族人都注意保养和翻新，到如今，既有历史积淀而来的厚重氛围，也不显丝毫简陋或是过于陈旧。

    既然族内和历任家住一直以来都注意保持着祖宅的传统，自然很少有不协调的东西，奈良鹿久和奈良吉乃当初搬家之所以没怎么耗费功夫，也有这个原因存在——原本的家具和祖宅氛围太不协调。

    这些暂且不提，鹿丸如今便在家主居住的祖宅客厅中盘腿而坐，这有些不礼貌的举止却没让眼前的人感到不悦，因为那是他此世的父亲，奈良一族现任家主，奈良鹿久。

    如同鹿丸所料，对于他开课授业，第一个跳出来反对阻止的，既不是与他和纲手不对付的志村团藏，也不是代表木叶村的忍者学校，而是鹿丸身处的奈良一族。

    鹿丸毫不怀疑忍族维护自身利益的决心与态度，家族是大于家庭，小于忍村的团体，就近亲距离而言，当然要胜于更笼统的忍村。

    加上这个世界的独特文化，忍族的凝聚力极高，而维持这股凝聚力的，则是血脉和利益。

    这不是忍村可以比拟的。

    血继限界、秘术、指导和维护，需要几代人积累的经验，在忍族中则可以较容易获得。

    反之，作为忍族一员，你也有应当担负的责任，像奈良一族内中忍与上忍不定时组成队伍巡逻家族森林一样，这是种不容拒绝的义务。

    而在奈良一族的长老们看来，哪怕鹿丸传授的不是自己的秘术，只是自己的经验和见解，也是侵犯族人的利益。

    在她们看来，这些知识应该归属的不是木叶村的外人，而应当优先提供给族群，让族人学习。

    毕竟鹿丸教导的不只是木叶丸这一个人，而是有目的有计划的散播出去。奈良一族的长老们也觉得己方的要求很合理——只需要停止这种行为，单独教导木叶丸，甚至是萌黄和乌冬三个学生就可以。

    只是，鹿丸又岂会同意？