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迷人病[快穿] 作者:梦.千航
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地看着殷清流。
殷清流:“……”
殷清流还没说话呢,周边的生物医学的学生们可是坐不住了,这人莫不是脑子有病?先是气势汹汹宛若找茬一般冲了进来,把一个班的人弄得一愣一愣的,还没反应过来,女神已经有条有理地解决了他,结果这家伙画风一变,问他们生医的女神要不要与他一起做课题!
城里套路深,这套路太也深了吧?
前面那一系列就是在位一起做课题打基础?
是可忍孰不可忍!
这混蛋是要把他们女神拐走啊?
做梦!!
当场就有几个男生似笑非笑地走了过来,一个说哥们你是理科实验班的吧正好帮我看看这道题,一个搭上了元宁的肩膀,一个拽住了元宁的胳膊,一个搂住了元宁的脖子,然后干脆利落地把人丢出教室,关门落锁。
三分钟后,老师似笑非笑地敲开了门。
众人把老师放了进来,然后手疾眼快地落锁,把元宁锁在了外面。
动作灵活、一气呵成,可见是个练家子。
老师好笑地看着这群人,笑骂道:“弄什么呢?还把同学往外赶?”
那男生挠了挠头发,笑嘻嘻道:“那又不是我们班同学,那就是来捣乱的,破坏课堂秩序,我们这是正当地维持课堂秩序,给老师同学一个安/全/安静的环境!”
老师拿着书把人拍下去了。
两节课连堂,生科院这边的老师都是这习惯,讲到一半中途停下来实在是太为难老师了,老实说也非常为难学生,一般老师都是两节课连堂然后提前十分钟下课,如果没能提前下课,那么一般就是老师讲课讲high了。
而因为这一届生物医学的学生勤奋刻骨、意识很强,提前预习都能提前一整章,老师讲的也很痛快,以至于讲high的情况非常多,提前十分钟下课的情况几乎没有,占用课间时间倒是偶尔会有几次。
生物医药这两个班也都习惯了,老实说,高中老师占课间时间那是怨声载道,大学老师占课间时间倒是夸赞的比较多,下课围着问老师问题的也很多,而比起二班,一班好歹还多了殷清流这个选择,有不少人都选择就近问殷清流了。
跟一个人讲也是讲,跟一群人讲也是讲,殷清流问了问大家听不懂的地方,然后简单地汇总了一下,从这些问题中总结出几个理论,然后抽出一张草稿纸开讲。
殷清流的讲解方式其实和大部分老师交流问题的时候很像,理论中套着理论,但又不一样,她是将所有的问题都融汇在一起,凝成一条绳,形成一个大问题,然后从头开始梳理,把这个大问题解决的时候,那些小问题也就一个个解决了,还能对知识形成一条清晰的线,这些都是建立在知识扎实理论纯熟的基础上的,老师津津有味地从旁边听了一会儿,直到问题解决大家恍然大悟,众人才发现老师就站在自己身边。
那老师笑笑,指了指殷清流,对身边几个学生道:“她的方法很不错,更适合你们,让她给你讲讲,给你的收获说不定比我讲要大一些。”
殷清流:“……”
老师你就这么把人都扔给我了??
那一瞬间,殷清流真的觉得,那些同学看着她的眼神,都泛着幽幽的绿光。
老师笑着就离开了,留下了殷清流一个人在问题的海洋中遨游。
有一些同学明明已经离开,但是出门看了两眼就默默地退了回来,挡在殷清流身前,注视着不远处的殷清流。
直到……下节课要在这教室上课的学生们的到来,生医一班的学生们才默默地退了出去。
元宁在那瞬间挤到殷清流的附近,问道:“那件事你考虑的怎么样?”
“课题?我们的课题,能重合到一起去吗?”殷清流淡淡问道,其实元宁,也算是一个不错的合作课题的伙伴。
他高考理综全省第一,堪称笑傲全省,又选择了理科实验班,据说还是学霸如云的理科实验班中学神般的人物,殷清流清楚自己的水平,她的基础看似扎实,是扎实在生医这个专业上,因为跟系统死磕了几个月,也因为暑假跟着秦教授学习,但是涉及到其他理科,就……一言难尽。
高考考得是题,并不是能力啊。
而就像文科那边有句话叫做文史哲不分家,而理科这边很多也有共通的地方,主要是可以在互相探索询问的时候得到一些灵感,顺便弥补殷清流在其他科目上的瘸腿。
“当然。”元宁毫不犹豫道,“本来就有研究这方面的打算,而且我们思维碰撞的时候,肯定会有新的灵感。”
说这句话的时候,元宁身上满满的都是学神的自信。
“只有我们两个?”殷清流又问道,元宁他们的课程比她繁重太多了,这些时间正好让她去跑秦教授侯教授的实验室,时间虽然紧,但是挤挤还是有的。
生医班的男生不甘地看着元宁,他们班学霸女神就这么被实验班那混蛋抢走了,不甘心又不能扫了女神的面子,只能一个个识趣地离开。
殷清流跟自己的同学一个个告别,元宁道:“应该不会,我会再找几个人的。”
“那也好,”殷清流想了一下,还是给了肯定的答案,多几个人的话任务也会轻一些,更何况以元宁的眼光,绝对能找到不错的人才,殷清流张口报出一串数字,道,“这是我的手机号,等你找好了人,我们一起见个面?”
“没问题!”元宁得偿所愿,立刻爽快接口。
两人又说了一些关于时间的问题,然后就此分开。
殷清流看了看时间,然后往秦教授的办公室走去,秦教授和侯教授今天好不容易空出时间了,殷清流这是要去找他们的。
敲了敲办公室的门,就听到一个略带粗狂的男声,“请进。”
殷清流推门进去,秦教授并不在,这样一个高高瘦瘦的中年男子,他正在翻着手中的学术杂志,眉心皱起,唇角抿起,看起来颇为严肃。
殷清流礼貌道:“老师您好,我来找秦老师。”
那人“嗯”了一声,没有说话,殷清流站在秦教授办公桌前,也没有再说话。
她心里清楚,这个八成就是侯教授。
突然,那人问道:“分形理论在生物医学
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