次日早八点半，昱东写字楼大门口叽叽喳喳一片。
    一群看起来像大学生，但又略显稚嫩的面孔三五结伴，这儿一堆，那儿一堆。
    杨双羽今天带了顶黑色棒球，看起来还有点酷，他周围站着李铮赵伟达闵振。
    距离四个男生稍远一点的树荫下，罗霄然和高睿锦于晓璐三个女生不知道在悄悄聊着什么。
    王盼盼、方正、宋博文、高阳四位带队老师站在另一处树荫下，他们正还在商量中午吃饭的具体时间规划。
    很显然，艺考部今天有活动。
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    今天上午在蓉城音乐厅副厅有一场音乐赏析导听，作为本届蓉城之夏音乐节的系列活动之一。
    正巧孩子们刚结束月考，艺考部的两位大领导决定组织孩子们去观摩学习一下。
    然后中午再带孩子们吃个自助，算是给学员们的一点福利。
    李安还没下车就远远看到写字楼门口站了一堆熟人。
    “老大。”
    “安哥。”
    “早早。”
    李安知道看讲座的事儿，扫了一圈，马路边大巴车都来了，“勇哥呢？”
    王盼盼：“还在上面磨叽呢，璇姐呢？”
    李安：“她上午请假了，在家收拾行李。”
    王盼盼：“哦哦。”
    李安：“你们忙我下上去了。”
    路过杨双羽几人，李安停下叮嘱几人别乱跑，“杨双羽你负责查咱们班的人。”
    杨双羽：“放心吧老师。”
    李安：“高深请假还没回来？”
    杨双羽：“还没有老师。”
    李安点点头：“行了，难得休息一天，都玩得开心点，中午多吃点。”
    “保证完成任务，老师再见。”
    “老师再见。”
    “老师再见。”
    “嗯嗯嗯。”
    遥想自己当年准备艺考的时候，哪有人给组织参加音乐节活动，中午还吃自助。
    把你们美的啊，呵呵，心里嘀咕着，李安随着人群流入电梯。
    “九楼谢谢。”
    今天的任务是全体声部连排。
    地点九层东一教室。
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    根据目前孩子们的课程反馈，李安初期训练计划已经完成。
    过去四天里，孩子们完成了总谱学习，完成了各声部的打磨，完成了以小组为单位的合排。
    并在昨天下午的六人大课分别演奏了各自的声部。
    总体来说，每个孩子最终展现出的作品完成度都超过了他一开始的预期。
    当然，并非每个孩子都达到了他的演奏水准，只是说在孩子们目前的能力范围内，他已经再没有办法让孩子们提高了。
    可以预料，熬过了最痛苦的四天，孩子们接下来的两天训练相对会轻松。
    毕竟团结就是力量。
    孩子们终于不用再和他单打独斗了。
    只是孩子们还不知道今天等待他们的是什么。
    李安刚打扫完教室，他的大队人马就已经在楼下电梯口集合完毕。
    电梯里。
    刘丰瑞：“师姐，我们今天要做什么？”
    季洋：“应该要合排了，不过老师昨天也没通知我，只说今天在这集合。”
    经过几天的魔鬼训练，孩子们多少已经有点麻木。
    三天时间里，王小虎记不清自己把第二乐章开头的四小节重复练了多少遍，他觉得都有一千遍了。
    以至于到了后面他都不知道自己的手指在干嘛。
    脑子里是空白的，但是手指还在不停地跳动，很酸爽的体验。
    和王小虎差不多，小刘马可小北也基本是类似的感觉，一个片段重复到大脑空白。
    小车的体验相对要好得多，本身好学，再加上天赋在线，通过这几天训练，她认识到了诸多自身的不足之处，但是同样的，内容多到她也快消化不良。
    大概只有经历过艺考特训季洋大师姐感觉还好，毕竟艺考后半段的时间里，她每天都是这么度过的。
    走出九楼电梯，季洋见大家都不太活跃，鼓励大家道：“今天五号，后天老师演出，然后我们就该收拾行李啦。”
    别说，季洋就是懂孩子的心理。
    一番动员下，再瞧一张张小脸，都露出了新奇向往的可爱笑容。
    是啊，他们很快就要出发啦！
    想想就开心。
    小刘悻然叹道：“师姐你不提我都快忘了我们要去参加夏令营的事了。”
    这是一句俏皮话，每个孩子都时刻记着他们即将到来的行程，奈何这几天练琴学习的压力实在太大，让他们顾不上去畅想。
    季洋理解，“好啦，都打起精神，你们猜老师到没到？”
    说着一行六人一拐弯就看到了东一教室敞开的大门。
    “老师。”“老师。”“老师。”“老师。”“老师。”“老师。”
    李安：“哟呵，今天组团来的？”
    季洋放下背包解释道：“我们约好楼下集合。”
    李安点点头，环视一圈笑道，“昨天都没睡好？怎么一个个都没精打采的。”
    几个孩子没吭声，昨天老师一见面也是这么乐呵呵地问他们，结果一上课从老师变成了老虎。
    见孩子都没有反应，李安继续说道：“看来是这几天练琴练得太辛苦了，来来来，东西都放下坐。”
    六个孩子卸下包啊，谱夹啊，分声部坐到各自座位，然后齐齐看向他们的老师。
    李安心说得把孩子们的活力唤醒，这一个个不吭不哈的，他自己也别扭。
    “我猜猜啊，”李安打开面板算了算，“小北这四天在家练了十六个小时左右的琴吧？”
    小北瞪大眼睛：“老师你怎么猜的，我就是练了十五个小时！”
    李安得意一笑，又看向马可：“马可你练得比小北少一点，十三个小时吧。”
    马可闻言大脑宕机，他真的接受不了，白天他爸爸妈妈不在家，根本就不知道他连了多长时间琴！
    所以老师不可能从他爸爸妈妈那里得到他练琴的准确时间。
    “老师您蒙的吧？”马可一脸不可思议。
    李安继续乐：“你别管我是不是蒙的，你就说是不是吧。”
    马可艰难地点了点头。
    李安接着又看向王小虎，王小虎毛骨悚然，相似的一幕前几天他刚经历过，“老师你肯定是在我家装监控了。”
    李安不搭理：“你昨天练了五个小时。”
    王小虎：“切，我就知道。”
    看王小虎的反应，众孩心道老师又猜对了！？
    李安继续转脸，“车琳你昨天练琴时间不多。”
    小车点头，她昨天确实练得不多，她昨天又把这几天的上课录像从头到尾看了一遍，“老师我只练了四个小时。”
    四个小时对车神来讲确实不多，其他孩子已经习惯了。
    刘丰瑞主动出击：“老师你绝对猜不出我昨天晚上练了多长时间。”
    李安忽然露出奇怪笑容，心道你小子挺坏啊，还给我下套，“我当然猜不出来，你小子昨天晚上根本就没练琴！”
    “我diao！！”小刘一屁股从凳子上坐起来，“老师你肯定给我爸打电话了！”
    小刘昨天晚上去奶奶家了，确实没练琴。
    李安最后看向季洋。
    师生二人隔空相望，其实季洋不是第一次奇怪这个问题了，之前艺考的时候，老师就总能准确说出她的练琴时间。
    起初他以为是他爸妈和老师说的，所以她也没当回事。
    但是眼前的情况就很诡异了，老师真的都是猜的吗，还是和孩子们的家长沟通过了？
    问题是她了解几个孩子家长的情况。
    家长们怎么可能每时每刻都在家，即使在家，也很难把自家孩子四天里的练琴时间精确到个位数。
    “老师你不会是有什么魔法吧？”
    小季真的很好奇老师能不能猜出她昨天一直练到凌晨两点才睡觉。
    所有的孩子都目不转睛地看着他们的老师，如果老师再猜出季洋师姐的练琴时间，那老师就太神了！
    隐隐地，他们希望老师能猜出来。
    迎着所有人的目光，李安笑了笑，既然气氛都到这了，“季洋，艺考的时候我就多次和你强调，不要夜里练琴。”
    “天！”小季捂嘴。
    一瞬间，教室炸了。
    听着耳边的吵闹声，李安整个人都觉得舒服多了，这才是他习惯的状态。
    不给你们来点狠货你们是不知道我的隐藏实力！
    “老师你快告诉我们吧！”
    “老师你到底是怎么知道的！”
    “老师你是不是有魔法！”
    “老师你到底在没在我家安监控！”
    一个又一个问题几乎要把教室的房顶掀翻，李安忙让大家安静，可大家根本安静不下来。
    望着眼前的混乱场面，瞧着一个个不得到答案就绝不善罢甘休的小表情，李安苦笑自己这次玩大了。
    “好了好了，你们想知道也可以，等你们初中毕业的时候我给你们解密好不好？”
    “不好！”
    不好？见缓兵之计难启效果，李安也开始耍无赖：“那没机会了，我就不告诉你们我怎么知道的。”
    “老师！！！”
    孩子们一阵哀嚎过后，见他们的老师依然没有半点反应，无奈之下，小刘开口：“老师你说话算数？”
    李安：“算数，等你们初中毕业，我一定告诉你们，但是我得一个个告诉你们。”
    终于，孩子们妥协了。
    这时，小季眨着星星眼：“那我呢？我初中已经毕业了。”
    李安心说你一个大学生也来和小孩凑热闹，但是秉着公平公正，他还是给了小季一个答复：“他们初中毕业你大三假期，好不好。”
    小季：“好！”
    这回每个人都心满意足了，四号钢琴教室的氛围也彻底回来了。
    “所以我知道，你们这几天很辛苦。”
    李安话音落下，上一秒还热闹的教室，下一秒又安静了下来。
    但是不同于刚才的沉默，这回每个孩子眼里都有情绪。
    李安：“我也知道这几天对你们的要求太严格，说真的，不信你们问你们的师姐，她艺考的时候，每天就是这么上课的。”
    季洋：“确实，有时候还没这几天严格。”
    孩子们心里有点小吃惊，原来老师这几天是按照教季洋师姐的方式在教他们，难怪他们觉得那么难。
    想到这里，孩子们莫名地气顺了不说，还都有点成就感，他们才是初中生啊！呸！小学生！
    李安：“但是恭喜你们，你们都是好样的，通过了集训的第一阶段，有没有觉得这今天自己的进步特别大。”
    “不用害羞，都说说，王小虎你说。”
    王小虎：“是。”
    “小刘。”
    刘丰瑞：“是。”
    “小北。”
    小北：“老师我左手小拇指和无名指会用力了。”
    “对吧，很简单，就是多练，以后不许再哭鼻子了哦。”
    小北害羞地笑了一下，前天上午她被老师打断到号啕大哭。
    “马可。”
    马可：“老师，我对速度的理解有新的认识。”
    “车琳。”
    小车：“老师我感觉我退步了，发现好多奏法都不会运用。”
    众孩：.
    李安：“额，也很棒了，季洋大师姐最后总结一下。”
    季洋：“鼓掌！”
    “哗——————”
    孩子们用力拍起手，六个人的掌声拍出了六十人的气势，一个个恨不得把这几天受过的所有委屈，吃过的所有苦都发泄出去。
    掌声落下，小脸们都恢复了神采，哼！难怎么了？！他们通过了！
    “不过。”
    平衡很重要，李安一盆冷水泼去，“你们只完成了第一阶段，接下来还有更困难第二阶段。”
    更困难的第二阶段？孩子们面面相觑。
    下一秒。
    “不怕！！”
    既然第一阶段他们能顺利完成，第二阶段他们照样能拿下！
    片刻。
    “那我们就言归正传，所有声部各就各位，二阶段全声部合排马上开始。”
    李安一声令下，孩子们迅速起身拿谱子，动作快的比急板还快。
    王小虎小北拿谱子，车琳马可调换座位，季洋用法可将额前刘海剔起，刘丰瑞摘下小天才手表。
    不到十秒钟的时间，所有人都回到钢琴前，将谱子翻开摆于谱架。
    接着调整琴凳，调整呼吸，动作整齐划一。
    经历了四天磨难，他们此刻心中也充满着好奇和期待，再度七人合奏，会出现什么样的动静？
    就在他们等待老师归位的时候。
    “干嘛都傻坐着，热身啊！”
    此处应有一个应景表情。