第224章 219.力量分级的奥义，送礼成双
    这一段时间李安不是没有关注过季洋的课程，他每隔一天就会分别问问季洋的课程进度。
    澜悦的三人晚餐上，他当面和林幽林幽幽具体聊了解过季洋这一段的上课情况，林幽幽说给季洋的上课比较轻松，夸赞季洋非常聪明。
    关于上课内容林幽幽明确这段时间一来她的主要教学内容是帮季洋捋作品和指法。
    “大体思路还是参照你的教学方向。”
    林幽幽轻描淡写一带而过，当时李安也没想太多。
    今天一听，着实对季洋的进步有些刮目相看。
    季洋仔细回忆了一下，好像林老师也没有特别强调过什么。
    十天课程中，只有前三天的课程内容多一些，后面七天大多数的上课都是季洋自己坐在那练，偶尔林幽幽会打断她然后给她示范或口头指出她的问题。
    实在不知道该怎么回答李安的问题，季洋只能大概讲讲前几节课的内容。
    “对了老师，我手机里有上课录音您需要吗？”
    从和俞教授开始上课，季洋就养成了上课录音的习惯，用来回家巩固复习。
    “全部都有吗？”李安问。
    季洋起身点头，“我去拿手机。”
    李安挥手让季洋坐下，“现在不用，回头你整理好发到我的qq邮箱。”
    季洋重新坐下，“好的老师。”
    “降d大调音阶琶音，我听听。”李安起身来到季洋身后。
    季洋脑子里的过了一遍接着抬手开始演奏。
    音量适中带有弹性的音阶和律动清晰的琶音从季洋指尖下清晰滚动而出，乍一听，似乎和他走之前没有什么明显区别。
    可仔细听，便能发现季洋右手小拇指所演奏的音量与整体音阶旋律的音量更好的融入在一起。
    这让他不禁感到了一丝精妙。
    李安第一次听季洋弹琴时便发现季洋的小拇指没有力量，导致回黑键练习曲右手抓键不稳滑指。
    所以从那时起他就格外针对季洋的小指力量训练。
    作为在演奏旋律高声部以及大部分震音和八度的重中之重——右手小拇指——在李安看来学琴的孩子必须要在前期尽早将其训练出足够的力量。
    他的这个教学观点在真假车尔尼之夜也和x老板吴复生几人讨论过，得到了众人的赞同，尤其是x老板。
    x老板更是在李安的观点基础上更加强调右手小拇指的独立力量。
    这一点强调也让李安反思未来教学中在对于小拇指的力量训练上是否可以再加上一条独立力量训练。
    因为他的小指训练方法一直基于这样的手指发力理念——饱满的声音是由手掌支撑的手指产生，或是手掌连同小臂共同支撑产生，再或是在此基础上加上大臂的支持。
    也就是说在他关于钢琴演奏者与手指关系定义中，包裹的观点，他的教学以及他的个人演奏，手指不能是完全独立的。
    从落指到一个音的出现，是多个环节共同参与的运动。
    也同样是因为他的这一套理论，才有了季洋后来清晰干净的黑键练习曲，以及跑动不失方向感的月光三。
    这里他并没有否定魏老师再度接手季洋后给予季洋音乐上的指导，也没有否定季洋自身的努力和领悟能力。
    一码归一码。
    没有正确的引领和好的方法，努力只能向着错误进发。
    音乐上的指导好比高明的烹饪理念，可没有新鲜优质的食材，前者便没有太大意义。
    所以一直以来，李安全注于训练季洋手指力量。
    然而在发现经过林幽幽十天指导之后的小季同学可以将降d大调音阶琶音弹出一种高明的巧。
    除了季洋一家三口以外，他相信没有谁能比他更期望看到季洋的进步。
    “不错。”
    李安肯定道，接着问，“你又专门练过小拇指？”
    季洋收手摇了摇头，“也没有单独练过，林老师说我说的小指力量已经足够了，她建议我在练习的时候认真体会小拇指的落键，尝试着分出几种不同的落键力度，她说这样会减少我的小指使用压力。”
    李安听完又让季洋弹了几组音阶。
    听完心里松了口气。
    “老师，我想去趟卫生间，刚才见您来我一激动给忘了。”
    “去。”
    季洋得令起身就往外冲，李安的目光则是又回到了键盘上。
    林幽幽的方法他刚才就已经清楚了，他让季洋再弹几组音阶的目的也是为了验证一下季洋有没有将手指力度分级的感念掌握。
    其实到了今天，建力手指力量分级已经没什么可稀奇的了。
    一个小概念而已，但它是以人群划分的。
    娜西塔亚大师课上提出过一个关于手指练习的课题，大师认为人的每根手指力气各不相同，必须专门训练以充分发挥每一个手指的能力。
    在这个课题中，大师也讲到要给每根手指做力量分级。
    不同的力量演奏不同的段落，以便避免出现弹什么都是一种层次的音色。
    作为一名相对已经相对成熟的演奏者，他赞同这个观点。
    可作为一名钢琴老师，他觉得如果在学生在手指还没有完全练到位的情况下为其置入这种概念是存在危险的。
    所有方法的最终指向都是在说明一件事——如何舒适的去演奏钢琴演奏。
    而老师本身在教学前必须明确钢琴演奏究竟是什么。
    钢琴演奏是一个全身参与的、自然流动的运动过程。
    所以力量一旦以数学方式来量化，难免会对根基不扎实的学生造成从认识到实践的鞋不跟脚。
    只能说一个敢教，一个敢听。
    再想想的话，或许是林幽幽对于季洋目前的程度比他有更清晰的认识，所以才说会对季洋给伱‘你的小指力量已经足够了’这种判断，然后顺其自然的进入到指法的下一阶段训练，即建立力量分层。
    不过不管如何，从季洋今天呈现出的演奏来看，结果是好的。
    通过林幽幽这十天的教学，让他看到了季洋更深层的潜质。
    也难怪林幽幽吃饭的时候夸季洋非常聪明。
    “老师，请吃！”
    李安望去，季洋手里端着他熟悉的果盘。
    别说，虽然陈璇也爱买水果，可除了在季洋家，他还真没吃过这么现成的送到嘴边的水果。
    个大皮红的草莓很诱人，李安用牙签挑起一个，一口下去，满嘴香甜。
    “这草莓不错，哪买的？”
    他打算给陈璇去买点。
    季洋挠头，“我也不知道，”说着就要出去。
    “你干嘛去。”李安叫住她。
    季洋回一脸头认真道：“我去拿手机问问我妈，她买的。”
    李安汗：“行了行了，我就随便问一下，别折腾了。”
    接着季洋的音阶，李安了大约十分钟的时间给季洋细致的科普了关于手指力量分析的问题。
    季洋最近练习的时候自己也有所感悟，听完讲解感觉一下就通了，顿时有些小想法：“老师，那我接下来可以练点什么吗？”
    弹莫扎特音乐可以更清晰的感受到手指力度变化对音乐中本身所产生的影响。
    这个思路没问题，可是——“还有21天艺考了。”
    可李安一盆冷水泼了下来：“你还想练啥?”
    一听到艺考两个字季洋顿时清醒，吐了吐舌头。
    想起上午的考试公告，接着小心翼翼问：“老师，我看今年钢琴系扩招了。”
    李安：“那如果所缩减了呢？”
    季洋愣了一下，接着扒拉了两下刘海，挺胸抬头鼓起干劲，“谢谢老师，我知道了！”
    确实。
    上午得知蓉院钢琴系今年扩招了之后，她的心里确实微微的松了口气。
    李安就欣赏季洋这幅元气满满的样子，他没生气，只不过是借着这话题敲打一下季洋，扩招与否不是你现在应该关心的事情。
    那如果招人人数缩减了，你还直接放弃了不成？
    敲打归敲打，敲打完了他也没忘再给季洋打打气。
    李安打趣：“听你爸说你文化课还不错，400分在艺考生里算半个学霸了”
    “别别老师，我是学渣，”季洋吓的忙摆手，“不过400分到时候应该还是能搞定的。”
    李安笑：“你知道每年有多少拿到合格证的考生因为文化课只差一分而败北吗。”
    “今年提档线提高20分对你来说也是个好消息。”
    季洋中午吃饭的时候她也听老爸这么说，她自己也清楚，这是另一个利好她考蓉城院的方面，可同样的话从老师嘴里数出来，她觉得更有信服力。
    “所以努力吧小伙子，最后半个月了，咬紧牙关。”
    季洋双手握拳于胸前，整个上半身随着拳头的摆动前后一晃，“加油！”
    李安噗嗤一声：“到时候把你的头发稍微处理处理。”
    “哎呀老师！”
    “下课。”
    李安又扎起一个草莓喂到了嘴里。
    好吃。
    -
    随后的时间李安和父女二人在一楼客厅坐了一会。
    在季洋的缠问下，李安也讲了很多这次比赛路途中所遇到的趣人趣事，备赛的心态，上台前的状态调整，以及在大舞台上当着上千名观众演奏的感觉。
    这些对于季洋来说都是难得的经验。
    季洋听得很过瘾。
    李安鼓励：“等你以后上了大学也会参加各种各样的比赛演出活动。”
    季成光跟道：“听见了洋洋，你就踏踏实实跟着你老师好好学吧。”
    这话李安听着多少有点别扭，季洋叫他老师没问题，可季成光当着他的面说这样的话，未免有些不太合适了，毕竟季洋的老师里还有魏老师。
    不过他也能理解做家长的心思
    季洋没有想那么多，只觉开心：“那是一定的啦！”
    三人笑笑，李安看了眼表，时间差不多了。
    见李安看表，季成光接着开口：“李老师，您看接下来的上课时间怎么安排，我意思干脆以后就让洋洋去找你上课算了，也省的你来回跑。”
    李安这肯定没问题，这给他省了不少时间，不过要安排在晚上的话，季洋的安全也是个不得不考虑的问题，市南到昱东可不近。
    “白天她自己坐车去，晚上我们开车送她，时间全看您安排。”
    舒服。
    这样一来李安就没有任何顾虑了，“我回去排排时间，明天咱们再联系。”
    说着李安站了起来，“今天就这样。”
    季成光忙跟着站了起来：“这样，也快到饭点了，咱们一起出去吃个便饭，吃完饭去哪我送您。”
    李安摆手：“单位还有事，等季洋艺考结束我请客，咱们好好坐坐。”
    季成光见状也不再多说，送李安到门口从玄关柜子里拿出一个白色手提纸袋，直交到李安手上。
    “李老师，马上元旦了。”
    李安这边还没来得及推辞掉，那边季洋又不知道从哪拎着一个包装袋跑来，里面晃荡着两盒草莓。
    “老师，陈姐姐肯定也喜欢吃！”
    -
    哎。
    去昱东实验的顺风车上，李安是一阵感慨。
    两盒草莓就不说了，季洋肯定是临时听他说好吃才想到给他带点回去。
    至于这两部13pro，怕是季成光早已准备好的。
    上次钱他没接。
    这次直接改送手机了。
    送礼成双，他一部，另外一部自然是借他之手送陈璇的。
    得说季成光会送东西。
    李安的手机也确实该换了，半年前打开个微信都得卡个四五秒。
    谁不喜欢用好东西？
    不太懂现在苹果手机的价格，但他估摸着这两部和手机加起来肯定少不了一万五。
    让他给陈璇买他多少都有点肉疼，更别提给自己买了。
    一万五也就是季洋一个半月的课时费，所以想想这东西他拿起来也不至于太烫手。
    送给陈璇，陈璇肯定也开心。
    哎。
    这季成光真是会送东西。
    可怜天下父母心。
    -
    顺风车停到昱东实验门口，李安下车来到大门口被紧锁的大门拦了下来。
    “您好，我是蓝天的老师，来参加排练的社团老师。”
    “教师牌呢？”
    保安大爷拉开门房窗户、
    李安解释，“我今天第一次来，没有教师牌，”正巧远处忽然传来管弦乐队的声音，“这个就是我们在排练。。”
    保安大爷从门房走了出来：“哪个老师然你来的？”
    李安：“秦老师。”
    保安大爷没听过哪个大队辅导员姓秦啊，“不认识，谁让你来的你给谁打电话，不然你没有教师牌我没办法让你进去。”
    李安无奈，这明显乐队都开始演奏了，他怎么给指挥打电话。
    也五点一刻了，陈璇信息里说五点半就结束，想想李安也不为难这个大爷了。
    人家只是按照学校规章制度办事，他理解。
    等等吧。
    “算了大爷，您快进去吧，他们也快结束了，我在门口等等就是了。”
    “下次我一定带教师牌。”
    保安大爷一听这话，再上下大量一番，挺阳光帅气的一个下伙子，穿的也整整齐齐的背着个包，像是个老师，接着心里嘀咕起来。
    片刻后，“下不为例，进来登记吧。”
    李安一乐，“下不为例。”
    滴——大门自动划开。
    在大爷的指导下，李安开始登记。
    “时间是5点17，改过来。”
    李安边笑边无奈的把15划掉改成17，这大爷是认真了。
    “身份证号写清楚咯。”
    “你不是本地人啊？”
    大爷看到李安的身份证开头的几个数字有些陌生。
    “甘省人。”
    保安大爷点点头：“听你说话还有点蓉城口音。”
    “蓉城上的大学，在这呆了七年了。”
    李安大笔一挥，将笔帽扣起。
    “您看行了吗？”
    保安大爷看着李安笑眯眯道：“留在这好啊，再找个我们蓉城的女娃儿。”
    “快去吧，下次记得带证件。”
    这大爷挺寂寞。
    李安一路顺着声音找到了排练的地点。
    一个礼堂。
    礼堂的门开着，激荡的旋律迎面而来，李安悄悄走了进去。
    台下观众席散座着一些学生老师。
    所有人都在专注的看着舞台。
    指挥台上，秦勇挥舞着指挥棒。
    一旁不远处的左手第一个首席位，陈小米端着长笛演奏的侧脸在舞台的灯光下看起来格外认真。
    想想，他感觉自己好像很久都没有认真看看陈璇吹长笛的样子了。
    (本章完)