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第333章 ,两位老师的评价,底气十足
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    第333章 ,两位老师的评价,底气十足
    周三,上午的文化课刚刚结束,姜哲用最快的速度离开教室。
    去严老师办公室的途中,正好碰到班长。
    “姜哲,你的作品名称和尺寸,还没告诉我。什么时候给我?”
    姜哲边走边说:“班长,抱歉,今天晚上之前,一定打电话告诉你。”
    “你尽快,咱们班大多数同学都报名了。”
    “放心。”
    姜哲走到严老师办公室门外,正好遇到严老师出门。
    “严老师。”
    “姜哲,正好,去你的画室看看。”
    姜哲驾车,请严老师去画室,看自己刚刚完成的作品。
    先请严老师,是因为作品是在色彩练习课程中完成的,严老师是授课教师,如果让绕过他,去找秦教授,就显得很不尊重。
    秦教授的意思,也是先请严老师去看一看。
    严老师第一次来姜哲的画室。
    他环顾画室,“你这画室够豪华的。”看到墙上悬挂和地面上摆放的诸多作品,又点了点头:“不错,够勤奋。”
    姜哲边泡茶,边说道:“您看看,这张表现乐队的作品,怎么样?”
    严老师盯着摆在画架上的作品,沉默片刻后,说道:“暖色调,有种欢快的气氛,用笔也灵活,很好。比你之前的练习,要好的多。你知道,我最喜欢这幅作品的什么吗?”
    姜哲摇头。
    严老师说道:“你这张画,不媚俗。”
    姜哲把茶杯放到严老师手边。“老师,我不太明白。”
    “伱之前参展的作品,我都看过。不管是在学校展览的作品,还是这几张。”他指了指姜哲画的几幅肖像画。
    “画的很好,技巧也没问题。尤其是人物造型,很美。你把这些人,画的过分的美,甚至有些唯美。
    每个人对美的理解不同,但是,过于唯美,也让绘画缺乏力度。
    你表现乐队训练的作品中,有一个优点。
    每一个人的形象,按照生活中评价小姑娘,小伙子丑俊的标准,都挺丑。但是,这种评价相貌的丑俊,不能用来评价作品中的形象。
    作品中,表现的是人物的表情,折射每个人的心态,必须抛开对相貌的评价,而去洞察人物的内心。
    这就是不媚俗,敢于表现不完美。
    第二個优点。你这幅画的色彩搭配方式,与以前相比,有了很大的做改变。原本的明暗变化,增加了色彩对比,让整幅画的亮度提高。说明你研究印象派的色彩,是真的有所得。
    我觉得,你有能力不断探索。”
    他给姜哲留了一点考虑时间,然后,继续说道:“有这幅画,我这门课,你就能得一个优。建议你,用这幅画参展。”
    “谢谢老师。”姜哲听了,心里有底了。
    严老师也是评委会的成员之一,而且还是这节课的主讲教师。有他的评价,别人应该说不出什么。
    “老师,耽误您时间了,”姜哲请严老师吃午饭,然后开车送他回学校。
    等到下午的文化课结束,姜哲请秦教授来到画室。
    秦教授看到姜哲的作品后,许久没说话。
    姜哲正在猜测的时候,秦教授说道:“这幅画,很有意思,与你之前的风格相比,有延续,也有发展。
    色彩方面,老严是怎么评价的?”
    “严老师说,可以用这张参展。”
    秦教授点头:“他研究色彩,比我研究的多。
    我喜欢这张画,是因为,你研究色彩变化,增加新的表现语言,但是没有放弃之前的造型优点。”
    他依次指着画面上的几个人物,说道:“乐队的指挥仰头,非常投入的表情;小提琴手,眯着眼睛,非常陶醉的状态,非常生动,传神。还有人走神了,以及躲在角落里,清理鼻腔的人,给画面增加了一些戏剧性。这就很有意思了。
    不管是主要人物还是次要人物,眼神各有特点,但都围绕着一个主题。
    最有意思的是,这半扇窗户,能看到外面的走廊,增加了想象空间。如果有人路过,有可能会看到乐队。”他露出笑容:“就用这幅画参展吧。”
    他的关注点和严老师不同,似乎更关注人物的造型和神态,与画面气氛的营造。
    姜哲听到秦教授的评价,彻底放心了。
    有这二位同意,即便有人提出不同意见,有他们在,就能撑得住。
    当然,他也略微有些失落。自己在半扇窗户的玻璃上,做了一点手脚。秦教授没发现吗?
    自己用了心思,隐藏了一点小秘密,但还没人发现,有点失落。
    这时,汪真也来了。
    因为时间原因,姜哲和她约好,把作品拿去装配外框。
    汪真带人把画取走。
    姜哲要送秦教授回学校,请他吃饭。
    秦教授拒绝。“今天,我老伴儿在家,咱们直接回学校,吃饭的事情,以后再说。”
    姜哲只好把秦教授送回学校。
    回去的路上。“老师,您觉得,我这作品,叫做——乐队,怎么样?”
    秦教授说道:“可以叫,训练室。
    如果叫——乐队,人们会把关注点,放在某个形象上。
    特别是声乐专业的人,会批评你把他们画的太丑。还把不太认真的现象,也画出来。
    如果你用训练室这个名字,画面就是训练过程中一个小插曲,里面有一两个开小差的人,也无所谓。”
    姜哲觉得有道理:“好,我听您的。”
    秦教授笑着说:“你听我的,就不会画这个题材。你是不是,又跑去看人家训练了?”
    姜哲说:“路过了几次,没有专门看。我越琢磨,越觉得这个题材有意思。存在脑子里忘不掉,干脆就画下来。”
    秦教授说道:“以后,可别这样了。人家找过来,我还要替你扛。”
    “谢谢您。”
    他把秦教授送回学校,就给陈嫣打电话。
    陈嫣听说姜哲还没吃饭,急忙过来找他,并询问原因。
    姜哲说了看画过程。
    “我陪你去小食堂。”陈嫣说道。
    小食堂。
    姜哲买了一份儿饭,两个小菜。
    陈嫣已经吃过饭,因为天气炎热,买了一碗龟苓膏。
    她用小勺子挑起一块,送到姜哲嘴边:“尝尝这个,可好吃了。”
    姜哲说:“我先吃饭,真饿了。”
    陈嫣陪着姜哲吃饭过程中,班长端着餐盘路过。
    姜哲挥手打招呼。
    班长走过来,看到陈嫣,就说道:“我过来,不会打扰你们吗?”
    陈嫣说道:“快坐下,一起吃饭。”
    班长放下餐盘,询问姜哲:“考虑好了?”
    姜哲说:“已经考虑好了。作品名称——训练室。尺寸是110x190厘米。”
    班长信息记到本子上。
    (本章完)
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