第113章 想收养宠物可没有那么简单
    没过几天，就有学生拿着家长同意书来找安东尼，想要领养一只猫。安东尼从抽屉里拿出救助站的调查问卷，和他一起研究。
    “姓名年龄……麻烦把同意书给我，我们填你的父母吧？”
    学生点点头，在调查表上填了自己母亲的名字：“下一项，职业。我妈妈是圣芒戈的治疗师。”
    安东尼说：“太好了，填医疗工作人员。”
    “好的。”学生低头又刷刷写了几笔，“生活条件……”
    安东尼拿过调查表看了看。因为不方便直接询问工资，问卷委婉地询问有意向收养宠物的人能为宠物提供什么样的生活条件。
    “宽阔的活动空间。”安东尼说，“绝对充足的食物，丰富的探索内容，相对充裕的陪伴时间，还会给宠物提供和其他同类交流玩耍的机会……”
    学生说：“啊……好的。”
    安东尼说：“如果你不介意的话，也可以写上自己的家庭情况。我记得你还有一个已经毕业的哥哥？伱可以写成‘家庭和睦，长子已经独立工作，次子在读’，来表明自己生活非常稳定……下一项是什么？”
    “教授，不要再说学习和期末考试了……”学生呻吟道，“我还有几篇论文没写完呢……”
    学生叹了口气：“怎么这么麻烦，他们会想要和我妈妈聊一聊吗？她能在三句话里说出五个魔法名词。”
    “不客气。”
    “可是我还希望她聪明机灵。”学生说。
    “救助站可能会联系申请人，想要当面聊一聊。据我所知，这是个基于信任的救助站。”安东尼说，“他们不会询问你的具体住址，但是如果你告诉救助站你常年生活在伦敦，领养被批准的概率会提高不少。”
    “好的，我会好好准备的。”对方快速地扫了眼羊皮纸，“谢谢你，安东尼教授。”
    “复制成双。”安东尼点了点羊皮纸，将变出来的副本交给正渴望地盯着看的学生，“给，有什么问题可以来找我。如果我不在的话，要么留一张字条，要么让猫头鹰给我送个信。”
    他现在就能想到很多说辞：医务人员工作繁忙暂时离不开、申请领养主要就是为了陪伴孩子、孩子将是未来照料宠物最多的人，等等等等。
    安东尼笑了笑。如果这个学生真的能将他羊皮纸上的东西全部准备到位，那么他将来也绝对可以尝试伪装融入麻瓜社会。事实上，他并不需要知道那么多信息……如果他能坚持到面试来临前，安东尼打算送给他一个万能的句子。
    安东尼登记了他收养宠物的意向，将他填好的调查表收起来，准备过几天再和霍华德女士联系。
    这个学生将羊皮纸装进包里，拖着沉重的脚步离开了，仿佛他突然知道自己多了一门考试，而这个考试他必须通过。
    ……
    按照霍华德女士在上次参观时表现出的态度，她还挺喜欢这些学生的。
    “所以你要做好准备。”安东尼说，“一旦我们提交了收养意向调查问卷，救助站就有可能希望我们组织一场面试。如果一切顺利，我会把时间安排在假期里，不会和课程安排或者考试撞上。但是你除了要复习功课、准备期末考试，还要准备一下救助站的面试。”
    安东尼点点头：“我明白了。”
    不论是被问到如果猫抓了人应该怎么办，还是如何处理猫可能会染上的各种疾病，他只需要挠挠头，然后开朗地笑道：“我不知道，我猜我会询问更专业的成年人，让他们来解决这件事情。”
    安东尼翻了翻自己的教案，找到一张夹在里面的羊皮纸：“我列了一下你可能会被问到的问题，背面是相关的麻瓜知识。我根据你们上课时的表现猜了一下，这些问题对巫师来说可能有点难度，所以帮大家总结了一部分。”
    对于巫师而言，他们可能想不到驱虫、疫苗之类的事情，也会忘记如何保证自己的宠物不扰民，更别说他们绝对不了解各种麻瓜猫粮了。
    “这个我就不插手了，你写自己想要的就行了。”安东尼说，看着学生奋笔疾书，“等等，不要写麦格教授，写虎斑猫就行了……”
    “我没有常年生活在伦敦啊。”学生疑惑地说。
    “好吧，为了我的猫，我愿意！”学生说，“我需要准备什么，教授？”
    安东尼说：“那就写聪明机灵的虎斑猫。你真的不介意赫奇帕奇再丢几分吗？”
    安东尼说：“没关系，我大概可以说服救助站改为和你聊一聊。”
    安东尼笑道：“加油。”
    ……
    这一天一共有五个学生带来了自己家长的同意书，其中包括韦斯莱兄弟。他们说自己本来应该是最早获得同意书的人，因为莫丽·韦斯莱几乎是立刻同意了。
    “但是埃罗尔实在是太老了。”弗雷德说，“它至少在中间休息了五次，才把这张写了‘没问题’的纸条带过来。”
    “宠物偏好。”
    乔治说：“您大概看出来我们为什么这么想要猫头鹰了吧？”他注意到安东尼正在凝视着同意书右下角一点古怪的痕迹，“哦，那是因为埃罗尔摔进了弗雷德的南瓜汁里。”
    安东尼点点头：“但是你妈妈在圣芒戈工作，宠物领养申请人是她。”
    因为他们想要收养的“宠物”的特殊性，安东尼无法保证救助站一定会同意。不过他问过麦格教授，学校猫头鹰屋的公共猫头鹰究竟是从哪里来的。如果关注鸟类的麻瓜注意到有很多猫头鹰都飞向这边，很难想象为什么到现在他们都没有发现这里有个奇怪的学校。
    “因为霍格沃茨是不可标绘的。”麦格教授告诉他，“此外，城堡外方圆三十英里都属于霍格沃茨，我们划了一部分，在有些麻瓜机构那里登记为猫头鹰栖息地及保护区。”
    安东尼的目标是证明韦斯莱兄弟在这个“保护区”工作学习，尽量符合规范地将那只猫头鹰带到苏格兰。
    (本章完)