海棠文

第2章
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    和平常的信息素不同,这个时期的信息素纯度会非常高,不至于像omega成年后发|情|期散发出来的一样,引起alpha的被动发|情,但却有另一种说法,叫做alpha催化剂。
    被吸引的alpha会不断的找上他,打乱他所有的生活。
    于是遇到这种情况,他只能和学校请假,等恢复正常了再去上课。
    一来二去,课程进度一掉再掉,直到老师把福利院的院长阿姨请到学校,委婉的建议留级,程晚邻知道后,不想为难院长阿姨,直接选择了退学。
    程晚邻本来以为他要一直被这种情况困住,却没想到突然又发生了转机。
    现在社会上omega数量虽然仍然很少,但以霍家殷实的家底,还不至于将来会担心找不到。
    至于霍家到底为什么需要他。
    程晚邻想了想,大概是霍少爷身体有什么问题吧。
    ……比如某不能描述的方面有缺陷。
    否则也不会需要他这么一个催化剂了。
    霍家收养他的时候,也征求过他的意见。
    程晚邻没有想太多就同意了,他想要好好学习,就没有选择拒绝的余地。
    上了教学楼四楼,程晚邻在化学老师办公室前站定,抬起手轻轻敲了敲门。
    高二七班的班主任李秀仪正在写教案,办公室里只有她一个人,其他老师都去上课了。听到敲门声,她以为是哪个学生,头也没抬的说了一声:“进。”
    “老师好。我是来报道的。”
    李秀仪乍一听见桌旁传来陌生的声音,抬头就看见了程晚邻。
    面前的学生整个人给她一种安静如水的气质,她先一愣,反应过来后顿时把手里的教案一合,从工位上站起身,利落地说,“来,我带你去班上。”
    .
    体育器材室。
    本来就不大的一间屋子此时里里外外站着不少人,然而大多数都是围着看热闹的。
    房间地上散了一堆器材还有球类,篮球足球排球夹杂着几个乒乓球,滚得到处都是,站在人群中央的是一壮一瘦两个beta男生,很显然他们刚才狠狠打了一架,此时还气喘吁吁的盯着对方。
    长得壮的男生显然觉得不解气,深吸了口气,咬着牙就朝着面前的男生再次扑上去,拳头抡起,瘦男生显然也不服软,硬挺着身体不动,大家想拉架都拉不住,眼看着就要再打起来。
    就在这时,外面不知道谁突然大喊了一声:“学生会来了!”
    挥起拳头的男生听闻顿时愣了一下。
    “别再打了!”有人匆匆进来道,“来的好像是霍决!”
    那男生此时已经反应过来,顿时骂道,“操,他来了关我屁事!老子难道怕他?最烦的就是这些学生会的,无非就是成绩好点,真把自己当回事儿了!?”
    话音刚落,器材室前本来围得水泄不通的人群突然哗一下散开,自动让开一条路,几个人走进来,所有人的目光都落在他们身上。
    为首的是一个男生,穿着宽松的黑色外套,长的高而挺拔,面相很帅,但此时脸色却有些沉,显得有些冷酷,周身带着alpha信息素的威压,一踏进门就让原本闹哄哄的环境变得鸦雀无声。
    对方没带学生会的工作证和臂章,甚至连校服都没穿,但没人认不出来,眼前的人毫无疑问就是嘉高的学生会主席——
    霍决。
    房间入眼一片狼藉,地面上似乎还有血迹。
    一时间没人敢说话,气氛都有些凝滞。
    看霍决的脸色,众人本来都以为他肯定要发火。
    没想到下一刻,霍决手抄着外套口袋,勾着嘴角突然轻笑了一声,声音透着漫不经心的懒散:“谁打架?”
    大家都默不作声,但许多人的眼神都已经明明白白的显示了答案,霍决见状也懒得再问,扫了一眼地面上扔着的学生证。
    “高二十班王杰,十一班吴跃先把名字记上。”霍决头也不回地对身后纪检部的同学说道,然后他往前走了一步,把手从口袋里拿出来,捡起地上一颗从损坏的体育器材里掉出来的钉子。
    王杰一听要记名字,也就是说一点商量的余地都没有,顿时就急火了,光脚的不怕穿鞋的,大步走过来,抬手就要拽住他:“多管闲事!”
    然而下一秒,王杰一下就换了个角色,从打人变成了被虐的。
    器材室里传出一声痛叫。
    霍决一只手直接把王杰反剪,脸怼在墙上,轻描淡写的样子像是把一只蚂蚁按在墙上一样。
    霍决脸上表情一直笑着,声音却突然凉了下来,“还没闹够是吧?”
    王杰刚想挣扎,然而他倏然看见,就在距离他脸旁边几厘米的地方,刚才拿在霍决手里的钉子不知道什么时候被钉进了墙面里。
    王杰冷汗一下就出来了。
    霍决看着效果好像差不多了,说道,“待会把这里收拾好,该赔偿的东西都赔偿了,”他松开手拍了拍王杰的脑袋,意有所指道,“下次再不老实,后果就不是现在这样了,知道了?”
    王杰只感觉刚才被按在墙上的半边脸都麻木了,阴沉沉道,“霍决!你这么做就不怕被老师知道?”
    他这一句话说出来,众人都捂住嘴忍不住想笑了,几岁啊?还告老师。好像刚才耀武扬威打架的人不是他一样。
    然而没想到霍决却轻飘飘反问道,“老师信你还是信我?”
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