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63 考试
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    很快李忞的检查就已经完成了,测试的项目也不过是,速度、反应、力量、视力与听觉的上限测试。
    在7点45分的时候李忞就已经跟随几名“监考老师”来到了学校接到通知后专门设立给‘冒险者’的独立考场。
    在这里李忞将会得到题目几乎完全不一样的试卷,但是考试时间和考试范围大纲都还是和普通考生是一样的。
    上午第一门依然是语文考试,只是他的题目数量直接翻倍了,首先李忞没有了常规的纸质试卷和答题卡,采用的是‘智能环’连接考场屏幕进行作答。
    第一模块依然是现代文阅读,但是首先在数量上就多了很多,常规的语文高考现代文阅读会包含‘论述类文本阅读’、‘实用类文本阅读’以及‘文学类文本阅读’总共三篇。
    但是李忞的现代文阅读有五篇,除了前面的三篇以外,后面还有一篇‘说明类文本阅读’与一篇‘现代诗集’。
    第二模块是古代诗文阅读,普通考生一篇文言文阅读,一篇古代诗歌阅读,六空名篇名句默写,李忞则是两篇文言文,一长一短,两首古代诗歌阅读理解,十二空名句默写。
    第三模块是语言文字运用,普通考生五道题,李忞十五道题。
    最后的写作,普通考生写一篇,不限时间,李忞也写一篇,看起来好像很人道是吧。
    不!他是限时写作,虽然他的作文时间是单独提出来的,不算在前面的考试时间里面,但是他只有半个小时的时间去写一篇高考作文。
    他的作文题目倒是没有改变,和今年其他的考生一样,请以“冒险”为主题写一篇文章。
    “在世界上时时刻刻都充满了冒险的事情,冒险的职业。有的人就是一名探险家,在人迹罕至的地方冒险,与自然相处,野外求生。有的人虽然在城市里生活,但是一直游走在生死的边缘,无论是意外还是被事故波及都很有可能下一秒就死亡,如同一位死亡探险家。
    在人生的路上,不是谁都喜欢刺激的冒险,但不论是谁,来到世界上,都是在经历一场人生的冒险。”
    请考生以“冒险”为主题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,限定800字以上。
    看到作文考题的时候,李忞的内心是矛盾的,如果说写记叙文,他完全可以将自己之前在神庙的冒险经历进行艺术加工,然后将精彩的地方描绘下来,可是记叙文在高考作文中并不占优势。
    相比于记叙文,议论文和说明文都会比记叙文在改卷老师心中的地位要高,底分也要高不少。
    考生一直都被告知,高考作文主要考察的就是议论文的写作,记叙文是中考的重点,说明文是完全看水平的文体,无论是中考还是高考都不是重点。
    可是以“冒险”为主题写议论文,李忞突然感觉自己有点卡壳,这个题目要怎么立论啊?应该是讨论什么议题呢?自己需要什么样的观点?
    想到这些,李忞就一阵头大,觉得这届出题老师分明就是在难为考生,这怎么套例文嘛~忽然间他又想到了李鹤翔,李鹤翔在他的压迫下,刻意背了那么多的范文,结果突然考到了这种题目,他只希望李鹤翔不会慌,能自我稳住,冷静好好思考题目,审题之后再下笔。
    。。。。。。
    语文考完之后,时间就已经是11:30了,他的语文考试时间比普通考生多半小时,所以等他出了考场,学校的饭堂里早就坐满了学生,排队打饭的人还多着,老长了呢。
    走了一圈李忞也没有找到人少的队伍,正当他准备随便找一条队伍排着的时候,他的余光瞥到了正在朝着他挥手的李鹤翔。
    回过头去,只是一瞬间,他便读懂了李鹤翔的眼神,假装很“无奈”的笑了笑,就朝着李鹤翔走了过去,坐到他的对面,一份早就打好的午饭摆在了位置上,而李鹤翔自己的那份早就已经吃完了。
    看样子就是为了等他,所以才在这里坐到了现在,就算吃完了也霸着座位没有离开。
    李忞:“谢谢啊,bro~”
    李鹤翔微微一笑,嘴角单边抽了抽:“你怎么这么晚才过来?”
    李忞看了看四周,结果看到全是人,满满的高考生,才想起来这里是学校的饭堂,而且现在是饭点,人怎么可能不多。
    只好超凡能量传音:“你注意点,我早上被拉出去检查,然后考试形式做了一个升级调整,我的考试内容是以‘冒险者’的记忆力、反应水平出的题目,整个的考试数量都增加了不少,考试时间也相对增长了,你可不要暴露了自己已经是‘冒险者’的身份了。”
    说完李忞还挑了挑眉毛,手中的饭也终于塞入了口中,正式的吃起了他的午饭。
    但是他放出来的消息,却震到了李鹤翔,他有些打磕巴的问:“你...你确定?我不上报我...的情况?”
    李忞翻了个白眼:“你现在已经考完了语文了,就算你现在上报那还有什么意义呢?而且你的水平,我说实话,要对付改后的题目,有点悬,你昨天自己把题目做什么难度,做了多久可别忘了,我目前已经考过的语文就是昨天那个水平的。”
    默默的咽了一口唾沫,李鹤翔点点头,不再说话。
    。。。。。。
    下午2点半,数学考试将准时开始,李忞依然如同上午一样,一个人来到了这个特殊的考室,学校的一间多功能教室。
    在教室的前面站着一位监考老师,在后面也站着一位监考老师,时间一到,屏幕亮起,他的‘智能环’和考室系统连接,考试开始!
    只是李忞没有想到的是,他下午的数学考试,居然只有一道大题,没有选择题,没有了填空题,没有了基础计算题,也没有了应用题或者所谓的好几道大题。
    他在‘智能环’连接的一瞬间,他的视觉就进入了另一个空间,同时他的面前就剩下了一道数学题,当然小问有好几道。
    只是开考时间还没有到,他并不能看到具体的题目,他只能看到一些模糊的题干中的数字和图案,还有一个模型?
    等到时间来到标准的2:30,考试开始,他终于可以看到自己的题目了,并且原先模糊得四周也变得清晰起来。
    他此时发现自己出现在一个类似于实验室一样的地方,他的题目真的是一道高中数学的知识点组合题。
    第一问就是让他通过数列计算已经变得清晰的平面图形内呈现的一个多几何图形组合成的“立体”模型的边长,同时在平面上填写出来这个图形的线长具体数值,需要保证位置不会出错。
    第二问是自己利用空间画笔工具,在空中给出的空间坐标系中,将图形绘画出来(一道送分题)。
    第三问是利用题目给出的函数几何,将几条辅助线做出来。
    第四问目前来说还是模糊不清的,明显在第三问被李忞做出来之前,他都是无法看见的。
    然而这道题,不止四问,李忞还看到了5和6的数字出于4的下方,并且后面跟了一堆字。
    不过在第6问后面,李忞还看到了一个好像是被()括起来的内容,虽然没有直接看到具体的内容,但李忞猜测是什么类似的压轴题一样的体现。
    李忞觉得自己要疯了,为什么今年他的考题会与常规题差这么远,而且他之前没有做过该类型的训练,他这下真的有点担心自己的接下来考试时间够不够了,单从目前看到的题目题干来说,难度真的不是一般的高。
    他感觉自己需要深呼吸,让自己冷静下来,才能更好的答题。
    而然令他没有想到的是,在接下来答题的时候,他发现前面三题居然都不算多难,只是计算量有点大,对他而言,多少都有点送分题的感觉了。
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