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第462章 杀死混沌1
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    相传,开天辟地时,最早出现的就是光,所以,不论是从神话传说,还是从学术界的认知,大家都倾向于认为光就是世界最本源的基本物质之一。
    大多数人认为灵粒子与光粒子是等同或者是伴生的。
    所谓万物生长靠阳光,而且通过很多的法术实验,学术界学者们相信冥冥中的识海中的灵粒子和光在本质上是类同的,所以光是最基本的粒子,也就是说,光也是组成能量最本质的本源。
    大家都认为,解开光粒子的奥秘也就解开了灵粒子的奥秘。
    光粒子也同样是小方与姗妮的最先研究方向。
    目前为止,占据压倒性优势的都属于“粒”的方面,而且以此衍生出来的修炼方法也颇见成效。
    但是基于灵粒子为粒子论的修炼方法依然管用,甚至对于某些固执的学者来说,他们用灵粒子是波动的理论衍生出来的修行方法的效果比波动论修炼方法更好。
    幸运的是,小方从父母传授的知识体系中找到了研究的方向,这就是“初步”的光的波粒二象性,也就是灵粒子的波粒二象性!
    但是首先的第一道拦路虎就不是这么容易解决的。
    这个拦路虎就是“混沌”!
    “混沌”有两种解释,一种是指开天之前的没有时间空间维度前的混乱体。
    而另一种是指开天之后,形成空间的意识流、灵界创造物质现象界时所创造的第一种最基本元素。
    物质现象界的万物生存在其内。称为五大基本元素之第一,也是四大基本元素的创造者。
    亦经常作为"空间"的代名词。这个空间泛指宇宙空间,仰望星空,灵眼可观察到空间是由一种暗红色的流体状意识流所组成,形成一种形状较稳定的空间流体,此乃“混沌”。
    在学术界中普遍认为,物体之间的所有作用力都必须通过某种中间媒介物质来传递,不存在任何超距作用。
    因此,空间不可能是空无所有的,它被“混沌”这种媒介物质所充满。”混沌”虽然不能为人的感官所感觉,但却能传递力的作用,如磁力和月球对潮汐的作用力。
    而且人们认为,混沌就是光与灵粒子的传播媒质。
    ”混沌”又在很大程度上作为光波的荷载物同光的波动学说相联系
    但是小方发现,如果推翻“混沌”这种假设,那么,很多物理现象可以有更为简单的解释。
    “什么,你要推翻‘混沌’?”姗妮惊讶得合不拢嘴,其实对于这个结果她也不是没有预见,但是数百年来一直延续的理论突然之间就被小方否定,姗妮不惊讶是不可能的。
    “或许‘混沌’曾经在开天之前存在过,但是现在,无数人用了一生去寻找它的踪迹却无法找到,你不觉得应该推翻它吗?”小方反问。
    “但是,也并没有人能认为它不存在啊?”姗妮心有不甘地反驳。
    “确实,所以我设计了一个仪器来捕捉‘混沌’的踪迹,如果能够捕捉到,那么就能证明确定是有‘混沌’这种物质的,如果不能,则就是……,不过,我并不抱这种希望。”小方打开身边的一个箱子,里面是一台怪异却简单的仪器。
    一个分光菱镜加上两个接收反射的镜片。
    小方解释道:“假设我们所处的世界存在‘混沌’,那么我设想通过分光菱镜把一束光一分为二,然后经过不同的路径行进,最后反射回到原点。”
    “这个实验可以在九大行星中的任何一个,或者任意一个荒芜星进行,既然存在‘混沌’,则当星球穿过‘混沌’绕太阳公转时,在星球通过‘混沌’运动的方向测量的光速应该大于在与运动垂直方向测量的光速。”
    “则当它们反射回来的时间就会不同,必然会是在不同的时间点到达,这一点不会有异议吧?”
    “如果光的速度不同,则得出的结果就是存在‘混沌’,并且会得到它的大致密度,如果是两个方向上的光速一致,那么,混沌就是不存在的,或者说‘混沌’就是空间本身。”
    “这……”姗妮不得不承认,以现有的修真手段,这个实验是完全可行的,但是一想到千百年来认知的真理或许就此被推翻,她的心里就不由揣揣不安。
    “如果真的有‘混沌’存在,又何必怕实验呢?”小方微笑:
    “当然,我们两人人微言轻,这个结果不一定会被认可,因此,我打算通知韦恩大导师,让他参与实验,有什么事都冲着他来就好了,嘿嘿!”
    “你,太狡猾了!”姗妮也不禁莞尔一笑,所有的担忧一扫而空。
    三个小时之后,通讯法器的另一头传来韦恩的咆哮:
    “什么,你小子居然想要推翻‘混沌’你是不是疯了!还要让老子参与,我才没兴趣替你背这个锅,想都不要想!”
    他的声音几乎可以把通讯法器这头的小方耳膜震破。
    小方却不紧不慢的说道:“呃,老师,其实我论文已经写好,只等实验结果就会公布,而第一署名人正是您,您不必亲自前来,坐等结果就好!”
    “噗”的一声,小方不由得将话筒远离自己的耳朵,那边传来不知是口水喷溅还是吐血的声音,格外的清晰!
    过了足足有十五个弹指的声音,那边才传来气急败坏的声音:
    “小子,你等着,我不在场你敢擅自做实验的话,看我不打断你的腿!”
    “老师,记得实验时间,不要错过了哦!”
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