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当理科生在发呆
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    我是一名理科生,大一一年接触高等数学和计算机c言语程序设计,这两科都是上课不知老师所云,临近考试一翻开书发现到处都是新奇,闻所未闻,悲也,无奈之下只有顽强地恶补。浑身解数也要熬个60分。又无奈我对理科向来有排斥感,只是现实太残忍逼得我对理科敢恨不敢弃!这情感有点像中年男子面对家中的黄脸婆一样,一肚子委屈。大学里要求食品科学与工程这专业就得学这些课程,我也就唯有学了。
    当初,懵懵懂懂的来到这个专业也是有喜有忧。喜者,该专业为校和省的名牌专业,学校及社会用人单位较为看重(这是我个人一厢情愿的看法,是不是这样,对于我来说无所谓的,因为我有点特殊,是不用为工作发愁的);忧者,当初在高中选学生物就是为了避开理科,谁知现在什么变态理科都让我撞了个遍,什么生物化学,物理化学,机械制图
    好家伙,好在我先天不足,后天去学习把握还是可以过去的。不过比那些看起来有点“呆板”的正宗理科生,我就非得要多花点时间了。但这也体现了我的一个优点。不管是不是我拿手的事物,只要我学起来,会不会只是迟早的问题。自然也提高了我的信心。大学可是一个自学的好时候,我自学过乐理知识和医学常识。不久将进一步自学市场营销和企业管理的课程,在心理上也就感觉小菜一碟了。千万别认为大学里学的二三十门课就很多,了不起了,其实学完了也只是一个感性的认识,走马观花罢了。理性与实践永远有待提高。这一点莘莘学子心照不宣了。
    其实,文科生我是羡慕过的,天天阅读文字,生活多悠闲。但是啊多劳多得,有一些文科有它的不好之处。就是理科生可以快速学会其课程并进入其行业。就有位师兄办报的,比他所招聘的中大人大等重点高校专业学编辑的文科生强。起初他的属下还是看不起他这个理科生,后来,凭着他的好学以及对文字工作的好爱,借来他们学校的专业书自学起来,这么一学心里就有底了,暗暗认为:你们不就学了这些吗,我也会了。再加上学理工科的,头脑灵活更具有逻辑性,于是一旦驾驭起文字这东西,更是天马行空,富于思维想象,这可能让许多学文的望尘莫及。后来他当之无愧的成了他们报社的上级领导。但是文科生却无法顺利进入需要具有专业知识的理科领域。找工作较难,据几位在文学法学专业毕业的师兄师姐的说法。
    一日,在图书馆自修,旁边的女生在看刑法,文科生也;坐在对角边的兄弟在闷头看高等数学,我学过的知它的厉害,当然是理科生也;在我对面的兄弟在计算机械制图的相关设计数据,我正在学,当然也知它的杀伤力,不过这兄弟的版本与我不一样,大概更难吧。当然与我一样是理科生也。以上是我这个理科边喝开水边发呆看到的现象。不容易啊,要追求一点关于专业或文化的东西。
    说来也怪,学理科倦了,我就会发呆,一发呆就会有灵感,就会构思诗歌或散文之类的。正在写的这些文字也是我发呆的结果。于是,我的许多诗歌、散文几乎都是在上物理、高等数学等等一些理科课上写的。自修这些课时也写了不少诗歌。大概是当我这个理科生一发呆,上帝就让我混杂的头脑去写点文字的东西吧,好让我解解闷。但如果给我去读文学或艺术却是打断腿,我也不愿意的事。艺术(文学、音乐)只是我的生活佐料,理科专业才是我的正餐,既然我来到它面前,我是吃定它了。
    “年轻的理科生,发完呆,写出了文章后,好好看公式吧,这才是你的正道。”我对我这个不安份的理科生提醒道。
    2006.2.28
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