海棠文

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    庄廷希见他只掉了几颗泪,没哭出声,问了几句,管不了也就不管了。
    教室里学生越来越多,稀疏的读书声随之琅琅。后来班里最爱迟到的同学都到了,顾景身边的座位还是空的。
    课桌上摆着翻开半面的物理试卷,试卷上压着未曾打开的笔盒,沈齐不知什么时候回来。
    沈齐不在,周围再吵,在顾景这里也是安静的。
    他不喜欢安静。自从认识沈齐以后,他就不喜欢一个人了。
    比起羞耻感,他更在意的是被沈齐讨厌。他不想被讨厌,他不能被讨厌,一定不能。
    课代表让交作业,这一般都是每个小组从后向前传。庄廷希等了一会儿,却等不见身后有人递东西过来,回头一看,后排俩人都不在。
    沈齐上厕所了他知道,但顾景刚刚不还在这儿的吗,人呢?
    “哎,”他问再后一排的人,“顾景呢?”
    后排同学把整理好的作业递给他:“刚出去,看方向估计是去厕所了。”
    *
    从昨夜一直到现在,沈齐睁眼闭眼都是那个场景。
    他并非无知的少年,知道这些都是正常现象,可梦里那个人为什么会是顾景?
    梦境和现实快分不清了。
    昨晚顾景确确实实发出了那样的喘息,触碰到他脸颊的瞬间,他眼里甚至含着泪。还有不知为何红透的脸颊与眼尾,都在沈齐脑海中挥之不去。
    清晨厕所里充斥着浓重的消毒水味,刚好可以掩盖一切罪证。至少他觉得那是。
    无缘无故臆想自己单纯的朋友,在梦境里可以原谅,可现在他还清醒着。
    最可怕的是清醒着……
    他努力控制声音和心跳,等到自己和周围都静下来才推开隔间的门出去,然而顾景正站在外面。
    有种被抓包的羞赧,沈齐下意识向后退了一步。
    顾景见他倒退,更觉得被讨厌了,刚止住的泪又滚落下来。
    沈齐从未见过谁哭起来是这样的,毫无预兆,眼泪一颗接着一颗掉,脸还一点儿不崩,就这么无声地看着你落泪。可怜又无辜,看上去比谁都好欺负。
    “你怎么——”
    一句未完,顾景突然上前抱住了他。
    慌乱之中,沈齐又退了数步,顾景过来时撞得门影晃动,几下之后,门最终合上。
    抱了却又不说话,沈齐腰被圈得紧紧的,不敢推开也不敢回应,他悬空着手臂,因为某些原因更不敢用手去碰对方。
    能走到这里,顾景已经耗尽了勇气。少时遇到问题,他习惯询问沈齐,随着年岁增长,他的问题开始关于沈齐,他就刻意逃避。
    门外忽然响起哗哗的水声,似乎有人在洗手,不过很快声音就远了。
    人走了,那声音变成滴答滴答,应该是水龙头没拧紧,再加上池里的塞子没拔积了水。
    “沈齐。”他在喊他的时候,那水还在往下滴,不知什么时候能停,滴得他心慌。
    “你说。”沈齐已经认命了,他几乎能猜到对方要说什么。
    “沈齐,”顾景又叫了一声他的名字,“……我不想被你讨厌。”
    “我不讨厌你。”沈齐心说,我讨厌无耻的自己。
    “昨天,”顾景吸了口凉气,说话略带些鼻音,“昨天你是不是——”
    “忘了吧。”沈齐虽然猜到他已经得知,但被戳破总归觉得丢脸,于是急忙表态,“包括刚才,是我对不起你。”
    顾景激动地抬起头:“你真的会忘?”
    沈齐强迫自己不躲闪,坚定地点头说:“我会忘的,不会给你造成困扰。”
    只要你以后别再对着我哭了。
    确定不会被讨厌,顾景心口的石头终于放下,挂在眼睫的泪也释然坠落。
    他看着沈齐:“你怎么对我这么好。”
    都说了不要哭,他越哭,沈齐越丢不掉那点记忆。
    “我……”心说顾景是不是说反了,沈齐顿了顿,回答道,“我以后会对你更好。”
    顾景一愣,好长时间说不出话来。
    眼睛是传递信息的关键,沈齐已然读到,对方的情绪正在发生转变。从感动到窘迫,或许因为自己的那句话,也或许因为他抱着自己的动作。
    滑落鼻尖的视线再度上移,看着他被泪沾湿的睫毛,沈齐不自觉将脸向前凑近一些。
    “你要笑就笑吧,不用先憋着。”顾景抬起手背擦了擦泪,跟着后退放开了他。
    “没有笑话你。”腰间一松,沈齐反而乱了心跳,门外滴滴水流重新入耳,逐渐淹没心智,“我是想你以后别再哭了,你哭起来……”
    顾景放下手背,很轻地眨了下眼,问他:“什么?”
    意识到自己险些再陷疯魔,不得不说些违心的话戒断遐想。
    许久之后,沈齐撇开头道:“很丑。”
    第50章 青春如瀑
    因为下午有国庆汇演,上午的课就比较难熬了。
    无论是AB班,还是其他班,老师们都反应学生状态不好,心思不知道飘到哪里去了,一会儿兴奋一会儿神游,就没个定性。
    谭必群正和二班班主任聊这个事,就听项文慈说:“刚才A班的数学老师跟我反应,说我班上的王昱恒课堂捣乱,让我好好管管他。”
    AB班目前只有两门科目教学,等到高二高三,走班制正式实行,学校才会给AB班配置班主任。在这之前,哪个学生有问题,就找他原来的班主任反应。
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