嘀嗒。
    他头脑的另一部分在进行抵抗：那个可能性并不确定，很复杂，并且发生概率很可能低于百分之五十。容易想见这样的情形：他在所有人面前惊惧失态，接着赫敏就从礼堂外的洗手间回来了；又或者是巨怪最后根本没接近赫敏……就好像“狼来了”的故事一样，下一次，如果她真有了麻烦，没人会再相信他；发出假警报会耗尽他的信誉，而今后他为了其他事情还会需要它们……
    嘀嗒。
    哈利意识到这是“担心丢面子”模式的表现——正是它让大部分人在不确定情况下什么事都不敢做——并且把它狠狠压了下去。尽管如此，他也感觉这真是奇怪：需要那么大的意志力才能下定决心在所有人面前喊出声来；如果只是他没在人群里看见赫敏，而不是赫敏真的不见了的话，事情会非常尴尬……
    嘀嗒。
    哈利深吸一口气，尽可能大声地喊道：“赫敏·格兰杰！你在吗？”
    学生们都转头看向他。接着有些人环视自己的身侧。一些对话中止了；屋里的噪音减弱下去。
    “有谁看见过赫敏·格兰杰吗，在——在今天大概十点半之后？有谁知道她可能在哪里吗？”
    背景噪音更小了。
    没有人提高音量冲他喊话，尤其没人喊道：别担心，哈利，我就在这。
    “哦，梅林啊。”附近的什么人叹道，然后背景噪音就又开始了，话音里多了激动的新语调。
    哈利盯着自己的手，屏蔽掉吵人的废话，试着想一想，想一想，想一想——
    嘀嗒。
    嘀嗒。
    嘀嗒。
    苏珊·伯恩斯和一个拿着破旧魔杖的红发男孩在人群里推开一条路，同时挤到了哈利身旁。
    “我们得找个办法通知教授们——”
    “我们得找到她——”
    “找到她？”苏珊转身厉声反驳他，“我们可怎么做到这事呢，韦斯莱上尉？”
    “我们这就去找她！”罗恩·韦斯莱厉声回道。
    “你疯了吗？已经有教授到走廊里搜索了，是什么让你觉得我们碰上格兰杰将军的机会更大？只不过我们会被巨怪吃掉！然后还会被开除！”
    有时候听听糟糕的主意，对比之下，正确的主意就会变得显而易见。这挺奇怪。
    “好了！大家听着！”
    人们转头看他。
    “安静！大家都闭嘴！”
    哈利喊完后嗓子都疼，但大家的注意力转向了他。
    “我有一把飞天扫帚，”哈利尽可能大声地说，忍着喉咙痛。因为想到了阿兹卡班那把只能乘坐两人的扫帚带来的麻烦，他在指定装备时要了一把能坐三个人的扫帚。“我需要一个参加军队的七年级生和我一起去。我们要尽快飞遍走廊，找到赫敏·格兰杰，接上她，然后立刻回来。谁愿意跟我走？”
    礼堂内顿时一片寂静。
    ——————————————————————
    学生们不安地对视着。年龄小的学生期待地看向高年级生，而高年级生则看向防守外围的学生。防御的学生大多直视前方，举着魔杖，以防巨怪恰好选在这时破墙而入。
    没有人动。
    没人出声。
    哈利·波特再次开口：“我们不用和巨怪战斗。如果我们看见它，我们只需要飞走，它也绝对追不上我们的扫帚。我会负责跟校方协调。拜托了。”
    所有人继续看着其他人。
    ——————————————————————
    哈利盯着沉默的人群——十几个七年级生都坚定地看向人群之外——他感觉寒意涌上心头。意识深处的某个地方，奇洛教授嘲讽地大笑，笑他怎么会以为普通傻瓜在没有魔杖指着脑袋的情况下也会自愿做点有用的事……
    嘀嗒。
    对于旁观者冷漠效应[2]，标准对策是向单独一个人集中火力。“好吧，”哈利说，努力保持大难不死的男孩那不容置疑的命令语气，“摩根小姐，现在跟我来。我们没时间可浪费了。”
    被他点名的女巫之前一直在防御圈边界坚定地向外注视，现在她转过头来，有一秒钟惊恐失色，然后变成了面无表情。
    “女副校长命令我们都待在这里，波特先生。”
    哈利费了些力气才松开紧咬的牙关，“奇洛教授没这么说，你也没有。麦格教授不是战术家，她没想到要查查有没有学生不见了，而且她还以为让学生从走廊疏散是个好主意。但有人指出麦格教授的错误时，她能明白的，你也看见她听取了你和奇洛教授的话；我确信她不会想要我们忽略赫敏·格兰杰正在外面，独自一人的事实——”
    嘀嗒。
    “我觉得教授会说她不希望有更多学生到处乱逛。教授说如果离开大厅，不管有什么原因，都会被开除。可能你不用担心被开除，就因为你是大难不死的男孩，但我们其他人都得担心！”
    嘀嗒。
    脑海深处的什么地方，奇洛教授正在笑他。正常人有绝好的借口袖手旁观时，他居然指望他们在战略不完全清晰，个人没有背负明确的责任的情况下行动……“一个学生命在旦夕，”哈利声音平稳地说，“就是现在，她可能正和巨怪搏斗。出于好奇问一句，这对你没有任何意义吗？”
    嘀嗒。
    --