海棠文

第62页
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    收到定位,古琦走出卧室,在桌上拿了一串车钥匙,套上外套,戴上帽子,出门离开。
    江城和乌水城不一样,乌水城人们的作息往往都很有规律,一到深夜整座小城都会安静下来,而江城不是这样,江城无论夜多深,外面依旧车来车往,人来人去。
    二十分钟后,古琦开自己的法拉利进入A大校门,又根据定位,找到男生宿舍楼。
    将车子停在宿舍楼前空旷的水泥地上,古琦走下车。
    此时,整栋宿舍楼还有几个宿舍亮着光,大部分宿舍都熄了灯,远处夏蝉在叫,在夜晚也不肯停歇。
    走到宿舍楼道间,古琦发现楼道被一扇铁门封锁住,他根本没办法出来......
    也是,学校为了学生人身安全,会给宿舍楼设置一扇铁门,以免学生受到外界一切可能的伤害。
    古琦:门锁了,看来只能明天来找你了。
    下一秒,某人秒回。
    骆天易:你到了?
    骆天易:姐姐别走,等我一下。
    古琦:门锁了,下来也没用。
    骆天易:可是见个面不行吗?
    骆天易:我很想你。
    看到信息,古琦说不清此刻是什么心情,觉得挺古怪,总之五味杂陈。
    两分钟后,楼梯间渐渐有了脚步声,脚步声不快不慢,却似一步步踩在人的心坎上。
    很快,一个高高帅帅的男生出现在楼梯口,楼道光线昏暗,古琦看不清他的脸,可他的身体轮廓却俊逸不凡。
    作者有话说:
    有宝宝要求排雷,现在排雷:有娱乐圈内容,但不多,弟弟会拍《古楼幽梦》的戏,以后姐姐所有小说作品,他都会去,作为主角而存在,谁叫他是古琦的老公粉,同样的弟弟还会专攻心理学,他不会放弃学业的。
    你们脑补的那些剧情,应该不会有。
    第31章 、成长(4)
    男生一步步靠近, 身体的轮廓也渐渐清晰。
    他似乎高了一点点,身体也更结实了,高中的学生气消失殆尽。
    “姐姐......”
    无比熟悉的声音, 时隔九月, 古琦并未感觉到陌生。
    “嗯。”
    他站在宿舍楼铁门的另一边,直定定凝视她的脸, 夜风吹来,两个人的衣角随风摆动,静谧暧昧。
    古琦拿起手机, 打开手电筒, 照了照他的眼睛。
    男生一动不动, 任由她仔细打量, 在手电筒的强光中, 他细密弯长的睫毛一眨不眨。
    他的左眼受伤了, 眼角还有一点点淤青, 左眼微肿, 眼睛充满红血丝, 然而即便如此,男生俊美的颜值丝毫不减。
    “宿舍楼锁了,明天去医院看看。”古琦说。
    男生点头:“嗯。”
    于是,两个人都安静了下来。
    骆天易伸手抓上铁门的铁栏,他一直低头看着她,也不说话。
    古琦觉得挺不自在的, 有点尴尬,她看了看手机时间。
    “行了, 我先回去了, 你看看能不能用冰块敷一下。”
    古琦没住过校, 她并不知道学生宿舍里没有冰箱,她以前念大学一直住在学校附近的公寓里,而公寓里什么都有。
    古琦要走,男生仍不说话,直到古琦转身离开,才发现衣角一直被他牵着。
    男生的手穿过铁门护栏的缝隙,紧紧地抓住她衬衣的一角。
    “再陪我一会儿。”
    古琦站定不动,一时不知道该说什么。
    “你就站在这里陪我一会儿就好。”他说。
    古琦深吸一口气,就站在他面前,不动。
    见她没有走,男生笑了笑。
    “姐姐住哪里啊?我周末可以去找你吗?”
    古琦没应声,男生自己对自己解释:“哦,你可能在写小说,我不能去打扰你。”
    安静。
    “姐姐,我前天去《古楼幽梦》剧组试戏,也不知道有没有机会在你的作品里出现。”古琦没有说话,男生也不在意,他看起来还是很高兴,“我喜欢你这本《古楼幽梦》,我看了不下十遍。”
    “姐姐,我现在主修基础心理学,我以后能给我自己治病,我觉得我有一点心理病,我可能还不知道要怎样更好地和我爱的女生相处。”
    可能不想让他们冷场,他一直在说话。
    “姐姐,你剪短头发了哦,不过这样也很好看,你最近是不是经常熬夜?我看到黑眼圈了,要注意身体啊,平时可以喝一些白菊花茶或者金银花茶,嗯,如果我在姐姐身边就好了,我可以帮你把身体调理好。”他继续说。
    古琦终是笑了笑:“小天,我并不讨厌你,不用这样刻意讨好我。”
    他摇头:“可是你对我不一样了,很不好。”
    古琦:“......”
    她对他已经很特别了,要不然她也不会出现在这里。
    迟疑了一下,古琦抬手触摸他的脸,指腹仔细感受他细腻的面庞:“明天来见你嗯?”
    骆天易一愣,抬手贴上古琦的手,杏眼渐渐染上一点点笑容:“好。”
    抽回自己的手,古琦转身离开,拉开车门,然后在男生的目送下,驱车离开。
    面对骆天易,古琦内心挺复杂,也许在内心深处她还是喜欢他的......
    ——
    第二天,骆天易坐在教室里听课,这是一节人格心理学课程,老师在台上滔滔不绝,台下学生安静做笔记。
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