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第三十四章 文言文没了
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    一日狂欢落幕。
    夜晚下,人族领地很是安静。
    黎阳躺在房屋下,心中感受到一抹久违宁静。
    这种感觉是在后世所感觉不到。
    “签到!”
    “恭喜玩家黎阳签到成功,奖励岩盐制取法!”
    躺下的黎阳瞬间坐起。
    今日煮汤,黎阳心中就惦记着盐,有了盐的汤才算美味。
    吸收完岩盐制取法。
    黎阳眉头皱起,岩盐制取有一个难度,那就是寻找岩盐。
    对于盐的制取,黎阳仅仅知道的就是把海水晒干晒出盐,其余的他便不知。
    岩盐制取,需要他找到岩盐矿。
    不周山山脚环境他还没了解,哪里去找盐矿?
    黎阳心中并无烦恼,盐腌制取法在手中何必担心没有盐矿。
    安然入睡。
    翌日,养足精神的黎阳从房屋中起来。
    阿溪在屋外用陶锅煮着芋曼茎。
    自从陶锅被烧制出来,她就彻底用陶锅取代石板。
    石锅煮的芋曼茎,散发着一股浓郁的香甜味道。
    应是芋曼茎中含有的糖分被煮出。
    “老二呢?”
    黎阳发现这几日早起的老二不再。
    “二哥去训练了!”
    黎阳老脸一红,以往他是起的最早一个。
    后面不知为何,想来贪睡的老二自从领了一百名族人后,每日早期勤奋训练。
    黎阳蹲在阿溪身边。
    陶锅里的芋曼茎经过水煮,变得很是香软。
    汤汁呈现白色,犹如鱼汤一般。
    除了汤外,另外一块石板上还烤有许多芋曼茎。
    “你先准备着食物,我去看看老二!”
    黎阳来到老二训练的地方,看到的就是他牟足劲的掷出一杆杆长枪。
    等前方空地被插满,老二跑过去捡枪。
    “老二,先别练了,吃东西!”
    老二有着训练的狠劲,让黎阳很是欣慰。
    带着停下训练的老二,黎阳回到阿溪准备食物的地方。
    再回来,这里不只是阿溪一人。
    其中夏安、阿陶和朱猛也在!
    小团队在变大。
    “拿碗成汤!”
    其余的碗都是中等的碗,口径约莫七厘米。
    老二的碗是特质的,十五厘米。
    早餐不丰富,但是管饱。
    饭后教学成为了必须事情,黎阳给夏安阿溪和老二讲数字,阿陶和朱猛两人旁听。
    两人若不懂,等事后在问阿溪。
    黎阳今日讲的是加减,也只讲加减。
    等他们掌握加减后,黎阳就让他们去传授给族人。
    这次加减,黎阳讲了两个小时。
    夏安他们对知识的理解能力,才教学进度可以说非常快。
    本来黎阳只准备讲十以内的加减法。
    结果三人仅仅十分钟就学会了十以内的加减法。
    后面他直接从百到千,一次性教学。
    至于万,他没有提出。
    千已经是很大数字。
    “你们自己再温习一番,有什么不会的再来问我!”
    让几人原地学习。
    黎阳回到屋内取出石斧、石刀。
    他要去竹林找寻适合做弓身的竹子。
    前往竹林,黎阳带两名投掷手,用以应付周围野兽。
    或许这里曾有黑风虎出没原因,黎阳并没有发现其余大型野兽。
    黑毛彘除外。
    到竹林。
    黎阳挑选竹子。
    最终,黎阳挑选出一根带有年份的竹子。
    让两位护卫看着,他小心的把竹子砍倒。
    挑出合适部位带走。
    竹子很直,想要把竹子弯成弓状,黎阳选择烘烤。
    他用两根石头把竹子抵住折弯,然后在一旁用火烤。
    自然不是明火烧,竹子一烧就莫得。
    仅仅用温度让竹子变成他想要的弓身即可。
    制造弓身,黎阳没有交手给族人。
    万一把竹子给他烧没,他还要重新制造。
    可惜他只是初级弓箭手,制造弓箭也只是简单的弓箭。
    杀伤力只能说还行。
    用虎筋搭配这竹子,可以说浪费虎筋。
    他没有更好材料。
    黎阳制造弓身,也没让族人离开而是让族人留下看着。
    弓身制造族人能够学会更好。
    毕竟,弓箭属于杀伤力比较强的武器!
    到时候需要族人弯弓射箭!
    远程有弓箭,中间有掷枪。
    不等敌人靠近,就能灭杀敌人。
    另外,有了弓箭黎阳就可动手猎杀天上飞的东西。
    例如梭鸟?
    上次事情他可没有忘记。
    另外,睡前他观察过溪水对岸。
    夜晚梭鸟并无动静!
    等到时他在试探一番,若梭鸟真的夜不能视,他就带着族人过去猎杀!
    制造弓身极其消耗时间。
    期间夏安过来请教下一步房屋建设。
    夏安感觉房屋建设的差不多。
    每个族人都能挤进屋里。
    “房屋建设先不要,你和阿溪负责教族人识数!”
    如果能够把数字普及,到时他也可以考虑普及文字。
    步子迈的有点大,他们连衣服都没有!
    不过两者并不冲突!
    黎阳看着烘烤的弓身,他闲着也是闲着,找来一把石刀和一块石板。
    如何教授族人识字?
    自然是先把文字篆刻出。
    这事情,黎阳交给不了别人,只能他自己慢慢来。
    人族进入文明的最重要一步,就是有了自己的文字。
    另外……
    黎阳不懂文言文!
    他不知道自己直接把简化的文字弄出是不是对,但他别无选择!
    可能文言文要从自己手里消失!
    横、折、竖、勾、撇、捺……
    黎阳在一块石板上慢慢篆刻文字偏旁。
    石刀在石板上划拉,却只能留下一个淡淡痕迹。
    黎阳不急,他用石刀划出印痕,然后一点点的一次又一次的在上面描痕。
    篆刻文字没有想象中的那么容易。
    想要在石板上刻下凹进去的偏旁部首,太费劲。
    磨损一把石刀,黎阳才看看刻印出一‘横’,一‘折’。
    黎阳摸着凹进去的横竖,他更换了新的石刀。
    继续刻字。
    没人知道,黎阳的行为是在做什么。
    就连九天之上娲皇宫中的伏羲,也看不懂。
    他只认为这是黎阳的无行为动作!
    相比较这,他更感兴趣的是那黎阳发明出来的数字。
    他推演那些数字,发现这些数字极其奥妙,其中似乎蕴含很深的道理。
    他有一种感觉,自己研究这些数字有可能让自己的修为再进一层。
    如果不是身份使然,他很想把这人族抓过去询问一番。
    这数字,是什么?
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