四院。
    今天，是教学培训中心开例会的日子。
    例会上，三驾马车、陶江涛院长，副主任向谭，杜青宁教授等人，全都出席。
    而赵培儒这个大忙人，竟然也罕见的露面了。
    能看到赵培儒这尊牛人，一众教学老师们，都特别高兴。
    杜青宁教授笑着道：“别人梦寐以求的机会，做梦都不敢想的位置，我们一辈子都拿不到的位置。让赵主任您给拿到了！”
    “真让人羡慕啊！”
    众人都笑呵呵的，羡慕的看向赵培儒。
    在场的众人，在各自的领域，都算是重份量级别了。但和赵培儒这位863计划项目负责人一比，就相形见绌，完全不够看了。
    可以说，现在的赵培儒，已经明显的超越他们一个大的档次了。
    众人说笑了一阵后。
    姜教授道：“现在，赵主任身上的担子，也是最重的。”
    “恐怕整个东南五省，几十万医生，全盯着他呢。”
    众人心里也一沉，项目是争取来了，但如果做不好，甚至导致项目流失的话，那这几十万医生，会怎么看赵培儒？
    人群中，一些稍微年轻一些的讲师，此刻心里也一悚然一惊！
    之前，他们只看到这个位置的光芒了。忽略了失败后的可怕后果。这么重要的机会，被第一负责人搞没掉的话，那会被众人背地里戳脊梁骨的吧？
    如果换成是他们来当这第一责任人，恐怕已经被这股巨大的压力，给压垮了。
    赵培儒笑道：“正是因为所有人都盯着我们，我们才要更好的完成863项目。“
    “今天我来，我是邀请大家加入项目组的。”
    “姜教授、冯教授、舒云教授、陶院长，杜教授。”
    “我在此，诚挚的邀请你们几人，带领你们的团队，一起加入863项目计划。“
    “项目组需要你们的出力。”
    众人理解的“出力”，和赵培儒口中的“出力”，明显是两个意思。
    他们以为是需要他们的科研能力，而赵培儒却想的是让他们干杂活，麻烦活。
    此刻，众人心里颇为激动！
    863计划项目啊！
    太诱人了！
    能有幸加入其中，参与其中，这是莫大的荣誉，是一辈子都很难能遇到的机会！
    被邀请到的几人，心情都是激荡振奋。而没被邀请道的年轻讲师们，则心里暗暗有些失落，但也能认得清自己，自己的实力水平上，还是差了一些。
    说动这些人后。
    四院的大院长宋校文，副院长潘明德，找到赵培儒。
    “赵主任，你接下这863计划项目后，任务重，负担大！”
    “你把临床一线和教培中心那边的工作，脱一脱身。交给其他人来负责。”
    “你专心攻克863项目这一块儿。这是目前，咱整个东南地区最重要的任务。”
    四院领导们，生怕琐事会影响到赵培儒，影响到863的进度。
    赵培儒微微点头。
    实际上，临床科室一线，一直在靠马林、柴宝荣。科研教培中心，一直在靠向谭、杜青宁。其他负责的项目，也都有依靠的负责人。他几乎全是甩手掌柜。
    想脱身脱产，太容易了。
    随后，赵培儒出了四院。
    “我这项目团队，还得再要一些人。”
    海量的繁杂资料工作，都需要人手来完成。
    还得找一些“冤大头”。
    当然，这“冤大头”，别人争着抢着，不惜头破血流都想来当呢。
    赵培儒记得，上次做“保胆手术”，同时也加入了他“保胆项目组“的孔严谨教授、韩主任、陶教授几个人，也都是好苗子，值得带一带。
    ……
    在赵培儒四处招揽名医好手的同时……
    市中心医院的尹广海主任、省肿瘤医院的岳谦益主任、医科大附属医院的贾彦军主任，省胆道医院的崔永信主任……
    这些赵培儒的老熟人们，也都在各自的医院，讨论着赵培儒。
    “赵培儒主任这是彻底起飞了，都已经是863计划的负责人了。”
    “之前和我合作时，谁能想到，我会和一个将来的863项目负责人合作？“
    要是早知道，就多向赵培儒学习，请教了。
    现在再去请教？
    现在赵培儒身兼数职，肯定忙得要死，哪还能顾得上他们这些人呢。
    每个人都有一个直观感受……
    赵培儒和他，已经不是一个层次了，
    而且，还会更进一步拉开差距。
    只要能把863计划完成，做出成绩，那赵培儒将会一飞冲天！
    声望、地位都会空前拔高，受到更高层次的重视！
    ……
    江南省医科大学。
    最近大学生群体里，如果要票选出“最受欢迎的医生“，那绝对是赵培儒。
    在教室里，宿舍里，图书馆里，学生们讨论最多的名字，就是赵培儒。
    “863计划负责人啊，这个名头，简直是我们所有医学生，梦寐以求的名号啊！”
    在学生群体中，赵培儒这个名字，就犹如一个英雄一般。
    能把国家863计划争取回来，那绝对不是一般人能做到的。
    所有医学生在提起赵培儒这个名字时，眼眸里都带有崇拜、仰慕、炽热之光。
    “可惜啊！”
    “我听说，在医务人员学习app上，可以看到赵培儒老师的很多课。”
    “不仅有理论课，还有手术实例课，还有实时讲解。”
    “可惜咱还只是医学生，不是注册医生，没法看到这么精彩的讲课了。”
    众多学生，非常渴求的，就是想听赵培儒的课程。
    随着赵培儒如今的名气越来越大，学生们的这一渴求诉求也越来越高。
    有很多学生向老师们反应，请求学校将赵培儒的课程，开放给广大学生群体。
    这一夙愿，通过所有讲师、助教、辅导员、教授等人的口……
    最终，汇总到姜教授这里。
    姜教授对面，站着医科大附属医院的副院长。
    姜教授哑然失笑道：“学生们都想听赵培儒的课？而且还有这么高的请愿比例？“
    平板电脑上显示，学生们的请愿比例，已经超过了80%。
    而在此之前，其他讲师的最高的请愿比例，也就是30%左右。
    因为有数量不少的学生，并没有这么多么高的学习欲望，他们还想着趁着大学时代，放松放松，玩一玩呢。
    而那些好学上进的学生群体，也“粉”的是不同的名医，不可能对某一个人的请愿比例这么高。
    这次，作为罕见的863计划英雄，赵培儒才能得到统一的，一致的请愿。
    副校长道：“现在呼声最高的，就是赵培儒主任。这事得和赵培儒主任亲自谈，恐怕还得您出面才行。“
    姜教授想了想后，点头同意。
    “即便是赵培儒主任同意，我们也得考虑一个问题。”
    “赵培儒主任的许多技术，非常高深，即便是在职医生都不一定能看懂、听懂。更别说这些理论还没学全的孩子们了。”
    “贸然给他们看这些进阶知识，反而会让他们产生畏难情绪。”
    姜教授想了想，道：“这样吧，我琢磨琢磨，能不能把赵培儒的课程分级，从易到难，让学生们进阶学习。”
    定好这事后。
    姜教授来到四院，找到赵培儒。
    把来意一说，赵培儒果断答应下来。
    “没问题，我的那些课程，你拿去就是了。”
    反正，本来就是在app上对外公开的课程，多一部分学生群体们听，还能进一步扩大他的影响力。
    ……
    等姜教授带着这一好消息，回到医科大学，公布出来后。
    整个医科大学的学生群体，群情激动！
    赵培儒在医科大学的人气，也随之暴涨！
    学校设立了在线分级选修课，将赵培儒的课程以进阶形式放了上去。并且同步搭配了一些教授们的相关理论课程进去，作为赵培儒实战课程的补充。
    只有把赵培儒的基础课和教授们的补充理论课全都学习完，并且通过考试，才能学习下一个阶段赵培儒的课程。
    随后，医科大学讲这部分课程，打包成一系列的选修课。
    在学校网站的选修课报名板块上线。就在报名通道开启后的几分钟。
    学校服务器，直接宕机！
    蜂拥而至的学生们，直接把服务器给挤爆了！
    “雾草，学校官网怎么上不去了！我还没报上名呢！”
    “哈哈，我进的快，已经报名成功了！赵培儒老师的选修课，有我一个了，哈哈！”
    手快的学生们争相庆贺，和中了大奖一样。
    而还没能报名的学生，一个个垂头丧气。
    这一刻，无数没能报名的学生，不停的刷新着页面，希望服务器能尽快恢复过来。
    学校校委会，也很快得知了这一消息。
    校领导们感慨道：“赵培儒主任的课，比预想中的还要抢手啊。”
    “以前，还从未发生过选修课报名，反而挤爆服务器的事件吧？”
    “这，就是个人影响力的体现啊。”
    ……
    医科大学引入赵培儒课程，作为学生选修课的事情，很快也传到了其他学校。
    江南大学医学院、科技大学医科学院、等等江南省有名的医科学院……
    这些学校的学生，也都无比羡慕医科大学的同学。
    他们也多想拥有学习赵培儒课程的机会啊！
    于是，他们也纷纷向校方情愿！
    江南大学、科技大学等学校，也都联系到了赵培儒，希望能和医科大学一样，引入赵培儒的课程。
    赵培儒全都答应了。
    这事，不仅能给他收获了人情人脉。
    这些学校的领导层，全都得承他的情。
    而对赵培儒本人来说，给一个学校也是给，给十个学校也是给。还能进一步扩大个人影响力。
    等这些学校，一个接一个的公布消息，说得到赵培儒授权课程后。
    本校的学生们无不狂喜、狂欢！
    他们终于也能观看赵培儒的课程了！
    ……
    赵培儒承接863计划项目的影响，依然在持续发酵着。
    他微博上的粉丝群体，在得知这个好消息后，无不弹冠相庆。
    直接在评论区刷起了“恭喜，普天同庆！“的高楼。
    几天时间，这个高楼帖子就转发评论了近十万条。
    东南地区各家的新闻媒体，也迅速跟进报道。
    承接863计划项目是一件大事，不止是局限在“医学”领域了，已经出圈，进入到了公众的视野中了。
    很多普通百姓，稍微关心一点医学行业的，也感觉赵培儒这个名字，越来越耳熟了。
    一个住宅小区。
    “爸快看，又是赵培儒医生的新闻！”
    全家人都转头看向电视。
    这一看，都是情不自禁的发出“哇”的声音。
    “他竟然又上电视了，而且这次，竟然是多个省份联合播报。”
    “863国家重大科研计划？听着就很牛啊，这次，赵培儒医生又上新高度了，在为咱江南省争光了。”
    女儿是幼师，她笑道：“等我上课时，我得和小朋友们讲讲这个故事。”
    “让小朋友们，都向这位优秀医生学习，争取做对社会，对国家有用的人。”
    幼儿园。
    课间时分。
    赵培儒的外孙子周周，正在大声炫耀着。
    “我姥爷，可是很厉害呢！”
    “我妈妈说了，我姥爷这次可厉害了，所有人都在夸他呢！”
    众多小朋友们，都崇拜、仰望的想着周周的姥爷。
    他们都见过周周的姥爷。
    上次安全学习月时，周周的姥爷就代表省优秀名医，来幼儿园给小朋友们讲过烧烫伤的安全知识。
    虽说很多孩子，并不知道赵培儒这三个字，在如今代表什么，但他们都知道一个最简单的事实……周周的姥爷，又变得更厉害了！比上次来时，还要厉害！
    到了上课时。
    幼儿园的幼师，在和孩子们互动，询问孩子们将来的理想时，想起了昨晚看到的新闻。
    于是，她有意的引导道：
    “小朋友们，大家的将来想成为什么样的人啊？”
    以前她这样问时，孩子们大多都会回答科学家、发明家、商人、运动员、歌唱家、舞蹈家、明星等等。
    而这次……
    “老师，我想当医生。”
    “我也相当医生。”
    “我想当周周姥爷那么厉害的人！”
    很多小朋友，都提到了周周姥爷。
    幼师心里一动，她都还没说呢，看来这些小朋友们，消息比自己还灵通呢。