第1947章 标准选择 第一个学生
第1947章 标准选择 第一个学生
接下来,杰伊又给夏多演示了启动器的其他使用场景。
就比如,装在一个箱型容器上方,只不过这次不是旋转箱子,而是旋转启动器,功能也是引导火元素,以此形成了一个类似烤箱或者微波炉的东西。
再有就是和一个圆柱形的桶相结合,构成了一个冷藏或者制冰容器。
限于学识水准,或者是能够想象到日常使用场景有限,杰伊制作的民用魔法物品大都是和冷热有关的,但也可以看得出巧思了。
因而夏多决定再推上一把,让杰伊的研究彻底走向正轨,他先是明确肯定了对方之前的研究,随后又提出:
“你愿意成为我的学生吗?”
这倒不是夏多突发奇想,而是早有计划,除了进学会,他还准备招收一些有天赋的学生,他的目标是向家乡先贤对齐。
不说门下三千,至少也要有那么几十个不错的苗子。
虽说时之塔法师都可以算作他的门下,但那只是潜规则如此,实际上时之塔法师和他都只有契约关系,甚至还不是直接关系。
多收一些潜力不错的苗子,也可以让他更好的掌控进学会。
现阶段,进学会还完全受他掌控,但一个组织,最大的特点就是拥有自己的意志,与创始人的理念思想有关,但却不会一直保持。
就算是创始人本人不同阶段的思想还有差别呢,更何况一个有无数人组成的、在未来并不具备实际人身依附关系的组织,其思想变化之激烈可能会远超夏多的想象,更不会被他轻易掌控。
不过这方面,夏多也是有家乡经验的,所谓“不忘初心牢记使命”,大抵就是如此,要是在加上一些天然与自己亲近的组织内学生,应该能最大限度保证组织思想不走偏了。
所谓“不谋万世者,不足以谋一时”,夏多作为准长生者,更应该具有超出当前时代的远见视野。
当然,他原计划收学生的时间点应该是在他将浮空城拉到主位面的时候,现在之所以提前,主要是他不希望看到杰伊再做无用功。
杰伊现在研究出来的启动器,不能说没用,而是与浮空城并不匹配。
他之前只以为杰伊是找到什么让普通人施法的取巧方法,没想到对方却是搞出个类似奥能场域激发临时魔法物品的东西。
但这东西对未来最大影响并不在于技术的高低,而在于标准的选择,或者说技术平台的选择。
夏多毫无疑问不会因为杰伊而放弃目前看上去更有潜力的奥能场域。
哪怕未来发现了更为先进的新型魔法民用化技术,奥能场域可能还是他的第一选择。
不为其他,就因为奥能场域与【密瑟拉】直接挂钩,适配度更高,不需要更多复杂的转化。
至于说比【密瑟拉】更先进的能源设施,如果真出现技术迭代的话,夏多也不会抗拒,他很清楚抗拒进步就等同于慢性死亡。
收杰伊为学生,就可以提前将奥能场域相关的技术标准交给杰伊,虽然对方现在不一定能看得懂,但在奥能场域的基础上做一些应用开发还是没什么问题呢!
对夏多来说,这只是一件无伤大雅的小事,但对杰伊来说,简直就是从天而降的天大惊喜,他楞了足足四五秒,这才有些不敢置信地问道:
“会长,你刚刚说愿意收我为学生?”
“是的。”
夏多曾经也想过非奥术师不收,但现在时之塔教育改革以来,涌现出一批批有潜力的学生,其中大半都在进学会内。
虽然现在距离奥术师还有段距离,但只要不出意外,就终有成长的机会,现在就当是提前培养师生感情了。
“那你的想法是什么呢?”
“我愿意,我愿意!”
杰伊接近语无伦次地连连说道,虽然曾经幻想过有这么一天,但当这一天真的到来时,他还是觉得有些梦幻,进学会那么多人就他成功了,真像是在做梦一样。
“会长,不,老师,伱怎么会想到收我做学生呢?进学会那么多比我聪明的人,为什么要选择我呢?”
虽然有些不自信,但杰伊还是很擅长把握机会的,立刻就改口叫老师,这让夏多也有些惊讶,于是便说:
“很简单,因为你有这个潜力!”
夏多当然不会煞风景地说他想收很多学生,你不过是我提前收的那一个而已,这种情况下,让学生高兴点,也有利于让师生情谊迅速升温。
果然,在听到夏多这么形容自己后,杰伊脸上立刻泛起了一阵潮红,能得到自己崇拜的人的欣赏,他简直要乐上天了,以至于差点漏掉夏多接下来说的话。
“因为某些原因,原本该有的一些仪式暂时免了,以后有机会的话再给你补,现在我们来说另外一件事——”
“老师,什么事?”杰伊连忙问道。
其实对于仪式、庆典什么的,他并不是很在意,作为进学会一员,他早就学会了务实避虚的道理,想到会长突然收自己做学生,或许就和接下来要说的事有关。
“你发明的启动器,有很广阔的应用前景,但我需要告诉你的是,未来并不是它的未来,你需要更换赛道重新出发!”
“什么?!”
杰伊顿时大惊失色,连忙问道:“老师,这到底是怎么回事?”
“我先带你去一个地方,之后你就知道了。”
“嗯。”杰伊有些心神不属地应了一声。
夏多也没有想太多,带着杰伊回到时之塔,紧接着又前往位面探索层,从左侧的传送大厅进入蓝晶位面。
在前往浮空城所在的无名水域之前,夏多将一个备用的奥能结晶提取器递给了杰伊,“拿着这个,等下你就知道我刚刚为什么要那么说了。”
杰伊此刻正惊讶于蓝晶位面奇特的异域风景,下意识地接过了夏多递过来的东西,低头一看,是一个教规则的敞口铁盒子。
仔细观察了一下,杰伊发现盒子内外完全一体,似乎是由纯铁打造,但听老师的意思,这似乎并不只是一个铁盒子。
还有着其他未知的用处。
(本章完)