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唇诺_分节阅读_74
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    去上学,黑诺还想著昨天忘记要施言答应不许来学校闹事的,有点担心。但是第二节课被班主任叫出去了解情况,黑诺原原本本把昨天的实际经过说了一遍,老师问他打算怎麽办?这黑诺可愣住了,因为他没有想过班主任会问他怎麽办。
    班主任实际上提前问过了班长以及向几位学生详细询问,由学生的言谈上就听出了对地理老师恶劣言辞的反感。可是他毕竟是老师,是自己同事,不但不可能给黑诺道歉,黑诺还需要去给他认错,才可以补回他丢失的面子。他已经对自己说了,那学生不当著全班面道歉,他拒绝为本班上课。
    &我昨天迟到不应该,我可以给老师道歉,但是他也要为他不恰当的言语、不符合身份的辱骂给我道歉。以後我也不会有什麽想法,老师的课我也不会找麻烦捣乱,希望老师也可以无芥蒂给我们上课。这就是我的想法。&
    班主任不知道该说他幼稚呢,还是说他单纯。这个清秀的学生,初来本班言语甚少、与同学接触甚少,以为他是自卑为复课生,时间稍久就发现了那是自有的一股清风淡云,他根本不受外界的影响。所以听说是他,要确认几次没有听错,然後惊诧同事居然有这本事。
    &黑诺,你有没有想过他是老师啊。&班主任语重心长地说。
    黑诺敏锐地接收著这句话後面的意思,一弘清泉直视,直到班主任避开目光。
    &我可以没有面子,可我有父母,我不能要父母都没有尊严。我也不认为他道歉会令他丢面子,他不道歉才会要大家鄙视他。&
    &赵老师(地理老师)就那脾气,他昨天上课前又受了气。。。。。。&班主任也是软硬兼施地要黑诺低头,不是想欺负这纯澈双眸的主人,可自己也有诸多无奈,丢卒保车,换任何人来都是这样处理,班主任为自己辩解著。
    可惜的是黑诺绝不退让,对於父母被无辜牵连,他绝不放弃维护。交涉到课间操都结束了,班主任也没有说服黑诺,从来不知道这学生有如此顽固的一面,自己也失去耐性,再无爱惜之心,只觉得是不知道好歹,只有最後的必杀了求助家长。班主任要黑诺下午和家长一起来学校。
    黑诺知道家长来,自己除了会挨揍,还是会逼自己去给赵老师道歉。父母一向把老师敬若神明,只要老师讲的话就是正确的,当然会逼自己认错了。从昨天他说那些话以後黑诺就鄙视他的人品,要去给自己鄙视的人道歉,黑诺再想自己是否应该顽固到底。
    在第三节课的时候,施言和一帮哥们已经到学校了。早起就要来的,可是昨天晚上和王风电话中讲了这王八蛋的事,他非要跟来,等他起床收拾,谁知道这家夥给每个人都打了电话,把那些睡懒觉的都叫起来了,所以才耽误到这麽晚。
    昨天晚上施言就想了这事怎麽解决,照自己心愿就是拎出来一顿扁,扁成猪头再要他去黑诺那道歉,可是却有几个後患:一,事情必然盖不住人人尽知,黑诺那双胞胎的弟弟一定也会耳闻,就是说黑诺家里人都会知道,施言明白这会给黑诺带来麻烦。二,学校里无论老师还是学生,都会对黑诺有畏惧,虽然黑诺和别人来往不多,施言担心他们孤立他。不能够动武力,可也不能不管,否则黑诺必要吃亏。
    他们打听了那老师的办公室,而且打听到他现在无课,办公室就在四楼的楼梯边上第一间,所以施言他们找到了靶子练习飞刀。老师们在批改作业、卷子或者写教案,门边的听见门上有什麽划过,没有多想,然後&!!&几声,以为敲门有人答:&进来。&却不见人出现,再有同样声音传来,门边女老师去开门,吓得惊叫。老师们纷纷看过来,门上粉笔画了一圆,几把飞刀在圆中还在颤动,门外几米几个大男生擒著笑意,手里还在拿著数把飞刀摆弄。
    坐在窗台上的男生高大英俊,却一脸阴阴邪笑:&赵老师肝火旺盛,要不要活动活动筋骨来玩两把?&
    座位靠里的赵老师都僵硬了,一位老师急忙把门关上。因为他们大部分都认识这些学生,那是叱吒风云几年的学生,原来在学校里,老师还不惹他们呢,现在更不会找冲突。老师们看赵老师,他脸都变色了,一头汗惊慌满眼。哪里知道那学生有这样後台,在他眼里衣著寒酸的黑诺,怎麽都应该是出身社会低层之家啊。如今是又惊有怕,根本无主张。
    施言他们才不理会关上的门呢,他们也不会去抓那人出来,只是简单地找准靶子一刀一刀地飞到赵老师心上。那些老师帮忙出主意,或者找外面这些公子的家长来,或者报警,又被一一否决。公安局长的独生子邱林松目前就在门外,而其他的即使不是独生子,也是独子,都是父母手心里的宝,那些家长应该说不会站到他们这边的。
    还是求助了黑诺的班主任和高中部的教导主任,班主任急忙从五楼的办公室下来,他并不知道施言和黑诺没有见面呢,以为是因为找家长而让施言他们发怒的,急忙承诺不再找黑诺家长,却不知这才是火上浇油。一想到如果不是自己恰巧回来,黑诺家里知道,这一次不一定会被学校和家里怎麽欺负呢。碍於他是黑诺的班主任,施言说话客气三分却不肯退让。
    高中部的教导主任到底知道这些学生的难缠,所以是找了施言当年的班主任韩老师,把他从正在上课的讲台叫出来。韩老师教了施言三年,而且不说是不是看他家,的确对他不错、喜欢他的,毕业後还曾经给施言打过电话,所以施言对他是尊敬的。见到韩老师走来,施言跳下窗台打招呼,韩老师亲热地拍著施言:&坏小子,来了也不说去看看我,走,都去我办公室。&
    他们哪里肯走,还不要那孙子跑了。所以施言也笑著告诉老师,一定去看老师,现在就不打扰老师工作时间了。韩老师也知道为什麽:&有什麽事情咱们办公室去说,怎麽毕业了,老师就请都请不动你们了,那老师就抓人了。&
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