“好了，今天的课就讲到这里，现在是自由提问时间。”站在讲台上的青年收起书本，目光扫视一圈，语气温和说道。
    “老师，您说太阳光能被分解成不同颜色，这是真的吗？”
    一道音量不大，但澄澈清脆的声音从后排传来，顺着那方向望去，是一双充满求知欲的湛蓝色眼眸。
    她叫萝拉。
    尽管成长在这个海岸小镇，但她的学习能力在学院第一期里确是首屈一指。
    所有对这个世界来说陌生、打破常规、难以理解的知识，经过详细讲解后，大部分她都能很快领会，甚至举一反三，以此提出新的问题。
    放在地球上，妥妥的学霸一枚。
    对于她的提问，西蒙·莫雷诺笑着点点头，“当然，尽管所有人都认为它是纯的，没有其他颜色。”
    “老师，我不明白，阳光看起来确实是纯粹的无色光，您怎么知道它能分解成不同的颜色？”
    这也是教室里大部分学生的疑问。
    尽管眼前的‘老师’在过往一个多月里，已经在课堂上多次展示了超出他们认知的现象，一次次打破他们一直以来的固有观念。但在没有亲眼见证前，还是难以让人相信。
    对任何事物保持质疑，也是‘老师’教会他们的品质之一。
    “我可以证明给你们看。”
    对此西蒙早有准备。
    许多自然现象及其理论，光凭语言本就难以描述。
    想要证明这一点，通过一个简单的小实验展示出来，无疑更具有说服力。
    一块反光板，一卷中间有孔的黑色帘布，一块三棱镜，这些都是他早就准备好的实验器材。
    反光板材质没什么要求，颜色浅即可。
    黑色帘布则是为了获得一束范围有限的太阳光。
    由于这个世界烧制的玻璃颜色不纯，为了避免对实验结果产生影响，现在他手上的这块，是在新建成的简陋实验室里，花费几天时间才烧制出来近乎纯色的玻璃。
    这个实验他已经提前做过，事实证明，即便异世界的阳光，也遵循同样的物理定律。
    “太阳光确实是纯色的，这并没有错，但与此同时，它也可以分解为其他颜色。”西蒙将窗户盖上黑色帘布，从孔洞中照射出一束较为显眼的阳光，并用反光板接住。
    “你们注意看。”
    在布置完成后，他将三棱镜放置于光线路径上。
    顿时，奇妙的事情发生了。
    经过折射后，原本看起来纯白无色的太阳光，竟被分解成七种颜色，并在反光板上形成一道清晰的彩色光谱。
    “每一种颜色的光，都拥有不同性质，使它们在通过三棱镜折射后，全部分离开来。”西蒙将三棱镜拿开，又重新放回原位，让大家更清晰观察整个过程，“所有颜色混合在一起，却又成为无色的太阳光。”
    “……”
    所有人都被这一切惊呆了。
    棱镜分光实验很经典，使人们对颜色的解释摆脱了主观视觉印象，走上与客观量度相联系的科学轨道。这一实验开创了光谱学研究，光谱分析成为光学和物质结构研究的主要手段。它与双缝干涉、自由落体、钟摆实验等相同，都是由最简单的仪器和设备，发现最根本、最纯粹的科学概念。
    这些经典实验就犹如历史丰碑，扫开人们长久的困惑和含糊，开辟了对自然界的崭新认识。
    用之为异世界的学生们带来科学启蒙，再合适不过。
    “老师，既然七种颜色能组成白光，那么其中两种、三种或者更多种颜色混合，会得到什么颜色呢？”在其他同学仍惊叹于眼前的神奇现象时，萝拉突然开口问道。
    这种反应速度，完全将其他学生比了下去。
    只是眼前没有相应实验条件，西蒙也无法告诉她正确答案。当然，他可以直接将三基色三原色说出来，但却剥夺了学生们探索科学的乐趣。
    至于更深层次的减色法和加色法原理，连他自己都不清楚，只知道与颜料、彩电和印刷等场合有关。
    “萝拉这个问题问的很好，太阳光分解并非特例，相反，这个实验能为我们研究光学提供基本思路。”西蒙并非专业老师，但对兴趣教学很认同，“保持对自然界的好奇和探索，我相信你们依靠自己也能找出正确答案。”
    即便亲眼见证分光实验的神奇，大部分学生仍有些茫然，但看着包括萝拉在内，少数几名学生沉思的样子，已经让西蒙达到预期目的。
    日复一日播下种子，总会有收获的时候不是么。
    继续回答了几个简单问题，西蒙便结束教学，收起书本走出教室。
    刚到门口，旁边教室门同时打开，一道偏胖的身影走了出来。
    “啊，是男爵大人，您也是刚上完课吗？”
    说话的是学院唯一一名数学老师霍纳，这家伙原本是途经小镇的天鹅港建筑师，作为这个世界极少数拥有基本数学知识的‘工程师’，被他以《数学基础》引诱……咳咳，吸引下来，并为了获得传说中的《中等数学》，而光荣的成为了黑石领学院一名数学老师。
    下一节课，正是他的数学课。
    学院第一期共分成两个班，数学和王国语是基础课，每天都有安排。
    西蒙本人，只负责《自然科学》的教学。
    作为黑石领男爵领主，客串学院老师，除了这门课无人可以替代以外，他也希望由自己，为领民们带来科学启蒙。
    当然，由于这只是他的工作之一，这门课程每个班每周也就一两节而已。
    “霍纳先生，辛苦了，最近上课还顺利吗？”西蒙温和笑道。
    “托您的福，再也没有比这里更适合我的工作了，在领悟《数学基础》时，通过教学的形式讲解，对我也有很大帮助。”霍纳肢体语言很丰富，兴奋溢于言表，似乎很享受老师这个新身份。
    在稍稍沉寂下来时，他眼底深处，却是止不住的惊叹。
    无论是神奇的阿拉伯数字，九九乘法表，简洁的加减乘除符号……还是函数，坐标系，勾股定理等等。
    无一不让他沉醉其中。
    原来数学也可以这般简洁，也许只有神灵才能建立起如此完美的体系。看起来简单的工具符号，却可以令他对数学的学习和运用，瞬间高效起来。原本以前纷繁复杂的建筑计算，用这些符号列出寥寥几行算式，几乎眨眼间就可得出答案。
    而这，仅仅是《数学基础》中的一小部分内容。
    虽然知道不应该好高骛远，但他还是忍不住搓了搓肥腻的双手，厚着脸皮道：“大人，您曾允诺过的《中等数学》可否让我提前看看？”
    西蒙有些头疼，只能板了板脸，“霍纳先生，我希望你还能记得雇佣契约的第三条款。”
    “当然记得。”霍纳闻言顿时认真道，“获得《中等数学》的前提是，教学期满三年，或将《数学基础》全部领悟并通过测试，以上二者满足其一即可。”
    下一刻他却嘿嘿笑了笑，腆着脸道：“您说过的，保持对未知事物的好奇，是人类前进的动力。”
    “我有说过吗？”西蒙叹了口气，看来以后要注意一些，尽量不要把太过超前的理念向他灌输了。
    他上学时学习成绩不错，却不意味着那些知识点多年以后还能记得清清楚楚。编写一本《数学基础》几乎花费了他近半的空闲时间，以及还能清晰记忆起的大部分数学知识点，《中等数学》压根还没排上计划，现在自然拿不出来。