沈白看着白溪过长的刘海被风吹拂着，发现脸蛋红扑扑的白溪确实挺好看的，没有凌厉的美，但是却很耐看，相处久了越能发现白溪吸引人眼睛的地方，就比如现在。
    少年往常苍白的皮肤泛着健康的红晕，隽秀的眉毛下一双清亮的眼睛，双眼皮拉的很长，收进深深的眼角，在刘海下面若隐若现，笔挺的鼻子十分秀气，让这个少年看上去十分柔美。
    不过刘海还是太碍眼了。
    但是想到现在的白溪还没有能蜕变到有保护自己的基本能力，沈白就歇了帮对方剪刘海的打算。对白溪而言这也算是一种自我保护吧。
    看看时间也差不多六点二十了，沈白和白溪回去拿二人的书包，沈白在路上给两人买了早饭，白溪是肯定会推拒的，但是沈白就什么都不说只定定的看着对方然后手一直举着，白溪就完全没办法拒绝了。
    白溪自己确实没有什么钱，想着自己想要买的书和每天班长代买的早饭，觉得或许自己应该去打打工。
    沈白已经经历十几个世界了，此时看着白溪仿佛做出什么打算的眼睛大概就知道对方想着去兼职了。
    “不许兼职，”沈白一语断掉了对方的念头，“学习。”
    沈白不想白溪兼职的理由确实不可能只是希望对方能够安心学习那么简单，这只是一小点。
    关键是，小黄文世界的兼职会遇到好事吗。
    自己每天回家后还挺清闲的别折腾幺蛾子了拜托。
    没有钱我养你反正对于迟早会离开的我来说钱没啥卵用。
    想到最后一句的时候觉得自己男友力Max太酷炫没有朋友怎么办！
    当然，这一切都是沈白自己的脑中小剧场，在白溪自己默默脸红感动什么各种的时候沈白一脸正经的脑中小剧场。
    所以，脑电波不同怎么谈恋爱！
    接下来就是一天的课，上课的时候沈白可以用余光注意到白溪认真学习的样子，很显然自己昨晚对对方的话起了很大的影响，白溪不再像以前一样有时候分神看看自己，而是一脸专注的盯着老师和黑板，然后在自己的本子上刷刷的记录，还是以前那个懦弱的少年，但是整个人感觉，总有种说不出来的改变。
    看着对方认真的做着笔记沈白真的很欣慰啊。学生时代的忠犬版本是不是该给对方送送笔记本什么的啊？敬业的沈白有考虑过这个问题。
    但是，沈白表示自己真的不是做笔记的料，每次想要做做笔记就想“这个自己看懂了没必要记”“这个怎么会有人听不懂呢”“考试不会考原题”这些的，而且哪怕做笔记也坚持不了几堂课，于是本来用做笔记本的本子干脆全用来记录白溪的各种数据变化和计划，甚至有时候无聊到给自己留了一本写日记。
    要知道自己总有一天会什么都不带的离开，日记这东西，对沈白而言没有任何价值。或许，这本日记本最大的价值或许就是，能在自己走后留给白溪。
    并且，写日记的时候可以让自己可以更真实感受到了自己的存在，不过即使如此，关于自己在这个世界的秘密沈白已经不会将它们写下的，首先是不可能让白溪知道，也怕让其他人无意发现，他不是没想过寻求外界的帮助和理解，但是人们更倾向于把这一切解释为自己的精神错乱。
    不过这一切都过去了，而现在，沈白人生的重心全是白溪。
    下课的时间沈白发现白溪也不会往自己这看了，都在埋头写着作业，不过大概几节下课以后白溪停了笔，往自己这里看的频率也稍稍上升。
    沈白一想，按照这速度估计是白溪快刷完作业了，不知道是不是这个世界的人都忙着去和谐了还是这个学校并不是喜欢给学生太大压力，作业量什么的对于学生党而言不会影响到大家丰富的夜生活，对比于自己原世界苦逼的学生党，也算是很幸福的事了。
    沈白考虑到下面还有几节自习，从书包隔层里拿出自己最近看书看下来觉得比较适合白溪的几本，选出其中一本站起身，走到白溪课桌边递给了他。
    “保管。”
    沈白看着对方，后来怕对方真的只小心保管不敢看又添了句：“可以看，看完再找我要。”没错，这样自己也好掌握下白溪的阅读速度。
    好吧，但是说完这一句那句“保管”明显就有点傲娇的感觉了，周围见证这一幕的同学都能看出来班长这是要以让白溪保管自己给白溪看，一时间，所有女生包括一些男生的眼睛死死的盯住了班长递过去的书。
    班长大人我也可以保管皮打蜡毁人亡的拜托你也让我保管一本吧！
    然而沈白没有施舍个眼神给他们，也没给白溪反应回答的时间转身走了。
    围观这一切的忠犬系统终于忍不住默默捂脸。
    不要问我为什么小黄文世界莫名其妙的变成了学习小分队的世界我也不清楚别问我！
    别问我为什么应该嗯嗯啊啊半夜不睡早上起不来的世界为什么出现了惊人健康的作息时间附加晨跑晚锻炼我也不清楚别问我！
    别问我为什么忠犬系统宿主却比学霸系统宿主还要热爱学习还带动大家一起学习我也不清楚别问我！
    而在忠犬系统默默扯手绢的时候它不会想到它的宿主在思考怎么赚钱给自己和白溪报些兴趣班。
    我们不生产学霸，我们只是知识的搬运工。
    然而一切渐渐变得温馨平静的背后，却有人开始蠢蠢欲动。
    “你有没有感觉班长对那个白溪不一样啊。”
    “简直是太不一样了，今天借书给对方看就算了，前段时间两人一起打水，而且有人还看到两人一起上学。”
    “那说不定两个人家住得近比较活络也正常。”
    “也是，但是想想班长那个独来独往的性格，家住的近也不至于这么活络。”
    “那你说怎么回事？要说班长喜欢白溪我打死也不信，要说白溪疯狂追求班长但明明感觉班长更主动。”
    “班长怎么想我们怎么能猜到。也许白溪做过什么让班长对他印象深刻反正不会是情情爱爱的，你小子天天脑袋里除了男人女人还能有点正常的东西！你上次买《性/爱与文明》的时候我就知道哪怕看书你小子本性也改不了。”
    “我擦你大爷你会不会讲话老子看名著你还……”
    说者无心听者有意。
    第二天，薛无和那个学妹分手的事情又被一群无聊的人八来八去。
    大家讨论着薛无这人绝对不会认认真真谈一场超过一个月恋爱的同时，白溪在一堂自习课上被一群高三学长叫了出去。
    以薛无为带头的三四个高三男生一路把白溪推进了男厕所。
    “白溪是吧，听说你和沈白走的挺进？两人一起上学？”薛无看着眼前的男生一脸兴味的问道，却等了一会儿没有得到对方的回答。
    薛无身后的一个男生一脚踹向了白溪的肚子直接让白溪身体扭曲的蹲了下去，薛无斜着眼看了看那个男生也没阻止。
    “听说沈白还借你书看是吧。”薛无看着对方蜷缩的身体继续问道，却依然没得到回答。
    于是又一脚踹向的是白溪的肩膀，让他从蹲着直接仰倒在地。
    “学弟，我们也不想怎么着你，就是想问你借借你们班班长那书看看，现在我们班上课老师还表扬着你们班班长，我们就好奇想问你要本。”